生活中孩子成了我们不可或缺的一部分。作为一名老师，每天我们与学生打交道;作为一名家长，每天我们与孩子打交道。因此，我们免不了要有一颗童心，拥有一份童真，去收获一份童趣。
今天，在兄弟班上科学课，下课铃声响后，我像平常一样给学生布置完作业走出教室。刚出班门口三五步，郑向阳同学跑过来，笑脸迎面地说：“老师，我给你讲一个笑话吧？”我心里思忖着：这个平时有些调皮的学生会给我讲什么笑话呢，想着想着就激动的说：“好们！”他给我讲的是关于“1+1=？”的故事。一个孩子在课上的一个问题：“1+1=？”，回家问了爸爸、妈妈和哥哥，而他们都在忙自己的事情，显然没有听到这位孩子所问的问题，因口是心非的应付孩子所提的问题，而答错了。去学以后，这位孩子将爸爸、妈妈和哥哥们所说的话，顺溜似的告诉了老师，老师一脸既无奈又惊讶的表情。这个故事讲完之后，我随之哈哈大笑地回敬学生说：“谢谢！”然后，我心里立刻呈现：这明明就是一个笑话背后隐藏的不专注育儿的问题，孩子的成长被忽视的问题。我没有问这位同学自己是怎么看待这个笑话的，难道只是一笑了之吗？我想：他能给我讲这样的一个笑话，说明他的内心深处应该是需要被家长或老师关注的，而不是对于他们的一切，我们总是口是心非的应付了之。
随着岁月的流逝，孩子们一天天的长大，我们却一天天的变老。你是只看到孩子的背影，自己与他们间的距离越来越远？还是与孩子们一道成长，收获童心、童趣与童乐呢？
幸福的我们都应会选择后者，因为，孩子的明天与幸福关系着一家人的明天与幸福。即便是以后他们各自成家，离我们而去，但是他们的幸福与不幸都将会于我们紧密相连。因此，我们需拥有一颗童心，跟随孩子的乐趣去追随他们的成长的脚步，在收获快乐的同时，去感受那份童真的美好。
陪伴孩子的学习与成长，应是父母或老师应具备的职责与能力。成人的世界不应是只有物质、家庭琐事或工作等，我们应更多的关心孩子的成长，关心我们下一代人的命运。因为，他们的明天就是我们的未来，换句简单的话说，他们就是我们的明天。我们只有学会蹲下来看孩子，用孩子的眼光看待孩子身上的问题，学会换位思考，拉近与孩子间的距离，才能促进孩子的成长。在孩子成长的过程中，我们还需架起一座与他们沟通的桥梁，这桥梁可能是理解，可能是信任，也可能是一句鼓励的话语或是一个关注的眼神等。这样，才能与孩子进行有效的沟通;这样，所有的问题都不再是遥遥不可解决的问题，所有的问题都会迎难而刃。
父母是孩子最好的老师，学校是促进孩子成长的摇篮。曾经有个伟人说过:“人生的意义就在于充当社会发展路上的一块合格的铺路石。”让我们家校携手，在孩子成长的道路上，与他们一起进步，共同成长，做一块合格的铺路石，做一名合格的父母，做一名称职的老师，认真关注孩子的学习与成长，共同促进孩子的进步与发展，去拥有一颗童心，感受一份童真，收获一种童趣。
陪伴孩子成长的道路上，让我们来一起诵读左河水大师的《铺路石》做为共勉：
《铺路石》（左河水）
献身大道跨长空，烈日冰霜伴夏冬。
承踩扛压迎送乐，为因大众一前程。
感谢您的共读与共勉！
葛寨小学西区 陈晓玉
2019.2.25
