在家长会之前（12.28）写完孩子们的评语是我的工作计划。一共39份评语，我把它分成了七天的工作量，每天大致写7个左右，这样一来不会因为人多感到疲乏，更重要的是我有充裕的时间来对每个孩子在这一学期的表现做一个比较个性地客观性地评价。
都说世界上没有两片完全相同的叶子，孩子亦是如此。每个孩子的家庭不同，性格迥异，习惯养成有差异，学习能力有高低等等因素都说明了每个孩子都是独一无二的，这要求我在写评语时必须因时而变，因人而异。在与孩子们一个学期的共同学习生活中，有感动有温暖有幸福，更有孩子们在身心成长过程中这样那样的问题，这些问题影响了孩子的成长，我必须及时提醒并给出合理的建议。
其实写评语并不煎熬，每写一个我又和这个孩子聊了一次天，很享受这个过程。评语的内容都是孩子们日常生活和学习中的点滴，因此，我们要做一个有心的，喜欢记录的老师。
