一天户外活动时，小朋友们在沙池旁边的水盆里发现了冰。
一、感知冰
幼：老师老师快来看！这里有冰！
师提问：冰块是什么样子的？可以摸一摸感受一下。
幼：摸起来滑滑的、凉凉的。
幼：是透明的。
幼：还会出水呢。
小结：冰是透明的、硬的，摸起来凉凉的，还会化成水。
师继续提问：你们还在哪儿见过冰？冰有什么作用呢？
幼：我之前摔倒，我用冰块敷过额头！
幼：夏天妈妈给我买的果汁里面就加了冰块，喝起来就会凉凉的。
小结：冰块可以消肿止痛，退热消暑。
师抛出问题：冰是如何形成的呢？怎么可以融化的呢？
幼：天气太冷了，水就变成冰了。
师继续提问：那为什么只有今天有冰呢？昨天也冷呀，但没有冰。
小结：原来水在0下摄氏度时，就会结冰，在一定的温度会融化的。
二、化冰实验
冰块在操场上放了很长时间会怎么样呢？怎么样能让冰化的更快呢？
幼（恭喜）：太阳出来了，冰就化了
幼（家齐）：我可以用手把它给融化了
师：家齐为什么手可以使冰块融化呢？
幼：因为手是热的。
师：说的太棒了，因为我们的小手掌有温度，所以冰就融化了，那如果我们加一些水，冰块会融化的更快一些吗？我们把冰块带回教室，我们一起做个小小实验，看看冰怎么样才能化的更快吧！
1、冰块静置在盘子里
2、把冰块放在水中，轻轻搅拌
得出结论：冰放在水中，融化的会更快。
