今天上午的名师成长案例课上，老师向我们介绍了支月英老师及其事迹，我们也认识了这样一位扎根并坚守山村三十多年的名师。她的奉献精神无疑是值得我们学习的。
而课堂上老师放了两个关于支月英老师的视频。在观看完视频后，老师问我们有什么感想，那个时候我却觉得自己好像并没有什么明显的情绪波动，更别说受到很大的触动了。
但这并不是说我是一个不能被触动的人。我常常在看电影或者看电视剧等的时候随着情节发展心情也跌宕起伏，也常常为了一些故事和人物掉眼泪。至今印象很深，《我和我的家乡》这部电影上映时，我们寝室一起去看，而我和其中一个室友在电影院里一边看一边默默地流眼泪，然后不停地擦眼泪。
所以我发现主要是因为视频是以纪录片的形式展现故事。如果是以电影那样的形式演绎故事，那我一定会深陷其中。联想到雷夫·艾斯奎斯老师的电影俱乐部，我就觉得如果能把电影融入教学，那一定很有效果。当然，在教育孩子的过程中还要根据孩子的特点，找到最适合的方法和工具。一旦对症下药，运用了正确、合适的方法和工具就能事半功倍。
