身教重于言教

图片发自简书App

        七月还好因为每天要上舞蹈班,所以我和宝贝的作息时间还算是正常。可是自从不再上舞蹈班,紧跟着回老家停了几天,现在的读书学习基本已经凌乱了。回家后,弟弟妹妹随时嬉笑打闹,爷爷奶奶惯着宠着,妈妈也已经没有办法控制了。她在各种诱惑中自我抑制力也已经降到了最低点。这几天,为了读书我们又是一番斗智斗勇。

        怎么办?不想用家长的威严强逼,也害怕她继续这样沉浸在电视里不能自拔。昨天早上吃完早饭,提醒她读书,看她有些不太愿意。我没有说什么,拿出《道德经》读本告诉她:“这会是妈妈的读书时间,你可以自己找点事情做。”于是,就自己读起来。读《道德经》已经有四天的时间了。受一位国学老师的启发开始进行为期一百天的《道德经》素读,那就用自己的坚持朗读来影响宝贝好了。这时,宝宝看我读得认真,她也开始找出书来读。读时还不忘把她的小熊抱在怀里说:“我读书给你听吧!”我悄悄的乐了,读书也不忘游戏。那又有什么要紧呢?在游戏中学习,她更多体验的是一种老师传授的角色,这样的角色可以让她的知识留存量可以达到90%,挺好!

        有了昨天的经验,今天晚上我又拿出《道德经》读起来。没有交流,她也拿起书读了起来。真好!

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