第二单元第8节物质变化与我们
这一节是对整个单元的总结,我通过整理知识建立结构图的方式,帮助学生建立本单元的知识框架。
再让学生自己动手整理知识建立框架,每组相互交流意见,再修改补充。这样可以让学生加深对本单元知识的记忆。
于此同时,本单元结束后我还给学生观看了相关视频,不仅让学生对科学更感兴趣了,而且拓展课学生的视野。
第二单元第8节物质变化与我们
这一节是对整个单元的总结,我通过整理知识建立结构图的方式,帮助学生建立本单元的知识框架。
再让学生自己动手整理知识建立框架,每组相互交流意见,再修改补充。这样可以让学生加深对本单元知识的记忆。
于此同时,本单元结束后我还给学生观看了相关视频,不仅让学生对科学更感兴趣了,而且拓展课学生的视野。