时间：2016-3-6
地址：昆明大溪地
来到团队之前很多曾经不在意的东西都变得有意义，一些人、一些事、一本书，一场电影，一个节日都与你开始有了关联，轻声低语，在惊蛰中春雷乍动，惊醒了蛰伏在土壤中冬眠的动物，昆明的气温慢慢变暖，渐渐炎热起来，一个人与自然的能量就这么悄无声息的连通着，人类像大自然宇宙的孩子，是大自然的一部分，和大自然是一体的，万物苏醒了……
这次走进梅兰妮.克莱因的客体关系会为我们带来什么呢？走吧，一起进入课程重点：
【自发性与原发性】
@好的客体关系经验对与自我的整合和发展的主导作用
这堂课的这个点给我的触动是最大的，为什么判断一个人的情感发育水平的时候，都会回到最原始的点：原始依恋。
客体关系和客体关系经验在早期是如何形成原始依恋？
回顾客体关系：孩子和母亲的的关系（母子关系）不是现实的母子关系，而是母子关系在婴儿脑中的记录（母子关系表象）不是成熟的母子关系，而是2-5个月的母子关系表象，特点是母子一体（共生）、母亲被“分裂”为好母亲和坏母亲，六个月以后进入“分离—个体”化阶段，其任务是逐渐与母亲分离，把好母亲与坏母亲整合为一个完整的人，有的人一生也完成不了，“分离—个体化”过程受阻，就会把客体关系投射到实际人际关系中，从而扭曲人际关系，使人际关系失真。
客体关系有两个特点：1、人际关系界线不清（就是我们常说的没有分化，越界，纠缠）2、黑白分明（之前课程中讲到的非黑即白，非白即黑，武断，没有中间地带。）
父母为什么不放手？一个非常重要的原因，父母自己也没有完成分离—个体化。他们一直依赖于自己的父母，结婚了以后依赖伴侣，把自己一生托付给对方，这样情况在女性中更加普遍，这样的女性生了孩子以后，会把重心转移到孩子身上，与孩子相依为命，舍不得分离，不想让孩子长大，不会在适当的时候放手，从而阻碍了孩子的分离—个体化。
而客体经验是：内在自我转化的机制，而不仅仅只要这个关系本身，否则您平行移植，您的客体关系将形成固化，原始依恋是最大阻碍我们进行自我整合的阻碍结构。
案例分享：
Cxq：很长一段时间都在处理：原始依恋，他很渴望一种发展性的原始关系，但是强悍的意志去要求，甚至产生恨意，投射性认同，直到现在慢慢的他发现母亲早已老去，她开始放下了很多的恨意，很多东西都已经过去了，考验着你的自体，你放下意志，您罩着他们，父母就会归位，因为你的意志不需要得到母亲的回应。
【进一步的探讨超我】
@超我是作为一个内部的对象被了解到的
@在口唇-施虐欲阶段，如果乳房不能满足婴儿的需要，婴儿会以抓，咬等方式攻击母亲的乳房，一个坏的破坏性的内部乳房这是超我的迫害性和施虐性的最早根源
@超我两个方面的特征---迫害、施虐和自我理想特征分别来源于对坏乳头和好乳房的内投
恶超我与好的超我区别：
恶的超我是：迫害与施虐（施虐与受虐就是恶的超我内化太多）
好的超我是：理想（是榜样，会让您挫败但是也是照顾着你）
@超我的严厉性与婴儿的肆虐欲冲动紧密相连
@坏母亲成为一个内在的迫害者，这一意像不代表现实的父母，而是婴儿的攻击性幻想混合了他自身的感受而在心灵内部建构起来的，比如：好母亲：及时满足，随时出现，乳汁饱满，顺畅，温暖，关心体贴；坏母亲：回避，隔离，乳汁匮乏，没有耐心，失望，他是儿童潜意识幻想的产物
婴儿的攻击性——（有的孩子本我就有天生的攻击性，刚猛，他的原发性的自我张力很高，这就像您的内在宇宙，有的内在能量发，有的能量小。（去看到本我的差异，让他持续保持一种活力）
@自我的防御机制，投射与内投
你作为一个小孩子，你的客体关系都不可能满足你，都会在在关系中挫败，原始携带的攻击性就会处理啊，就像婴儿会咬乳头
防御是与攻击联系在一起的，防御的核心在于自身的攻击性。
投射有好的投射，也有坏的投射
例子：
早期：比如一个孩子摔倒了，父母会剁地板，都是地板不好把我宝贝摔疼了，这是被动的摔倒但也是有恨意的对象，越原始就越是安慰性的，原始的安慰会导致孩子固化在原始的安慰中；这是分等级的，很多孩子大量的负面投射，就是希望你去安慰他，而在亲密关注中一种很高强度的需要安慰，就是一种原始依恋的防御结果，他还是孩子他还没有长大，你在家庭中承担的角色，又当爸爸又当男人，会非常辛苦，有时候很多亲密关系，就是在寻找童年的遗失。
内投—负面内投两级：远走高飞或是不走了
这个两级就是：
一种：你会看到有的孩子内投是不受影响的，很早离开这个家庭去工作，走向社会，发展自己的人生。
第二种：有的孩子就是与你纠结在一起，在负面中，他不走了，不与母亲完成那个“分离—个体化”形成最原始的施虐与受虐结构，把别人当成自己的一部分，过分依赖，容易受暗示，人云亦云，与家里闹得鸡飞蛋打，然而一切的根源都是你自己，没有环境的决定论，都是多种因素，你的内在机制是最为重要的，你所经历的一切都在于你怎样内化和怎样转化，这是最终极的能量。
例子：
微信中的垃圾人：有些人容易受到微信朋友圈中父面情绪人的影响，这是为什么呢？
其实垃圾人是个假象最核心的问题在于自己，你处理不了垃圾人身上的负面情绪，是因为你对抗与排斥他，你没有很深的去觉悟为什么会被这与的人纠缠呢？
一些能量很强的人是有安全半径和安全距离的，不会让妖魔鬼怪进来，会受干扰其实是你的心智水平和心智能力弱，你的人格是塌陷的，还是您的内投出问题了，你的内投都是你对抗和排斥的 ，有时候是你加入了自己的对抗和折射。
@从破碎的自我到整合的自我道路
核心在：防御机制，我们做修复，就在内投上做修复，当他的内投是安全的东西，就好了，人会有善意，感恩人与人之间的善意）
石头的孩子：打了就股着你，（要用肢体语言，您一定要拍拍这他的肩膀，传达的最有的东西，让他感觉到你是爱他的，不要在他的经验中对你只有恐惧）
互动：课堂提问选取
提问者
丁丁：对于绝对依恋的如何帮助他？
T：是专业帮助呢？还是生活帮助？
丁丁：生活帮助
例子1:与这样绝对依恋的人相处是很惨的，除非你是圣人，因为他没有边界，他会折磨你，他不爽你就随时挑剔你，他的满足都是从原始的需要出发的，原始的攻击性，原始的自尊，他没有你我之分，他把你镶嵌进去他的生命中。
例子2：而另一种不依恋的人，他知道关系是有保质期的，如果过了保质期，他发现我们之间是有边界的，会去找接口，而不是采取吞噬，淹没对方，去找那个对接的接口。
建议：做专业帮助，个人就做个案，如果已婚就做婚姻指导，借助第三方的力量，因为咨询师有预警的线，婚姻是一场修行，亲密关系是人间最大的幻相，表面上夫妻、伴侣生死与共，执子之手、与子偕老，但实际上，我们都还是孤独的个体，没有人可以和你完全融合，满足你内在的是所有需求，最佳的亲密关系是：做你自己理想的那种父母，去安慰，照顾你内在的小孩。
【迫害性的超我】
@超我首先是一个带有吞没性、破坏性的内在客体
@超我是一个我们自己内在的幻想建构
@超我是一种幻想的代谢产物，而这个代谢产物将影响终身，因为，这个幻想的代谢产物就是内部客体
例子1：石头的儿子
石小宝会打身边的小朋友，现在内在很刚猛，他会通过这与的方式与她人交流，石头用筷子打他的手，他鼓着，孩子的发展现在是很关键的时刻，不仅仅是打的方式，多用肢体语言拍拍他的肩膀，作为父亲我不是教育他，而是跟他建立一种商量的连接，很好的情义传递，被有力量的情感所滋润着。
例子2: HL与父亲的一张合照，他觉得看到这张照片很难受，痛苦，因为虽然是合照却觉得与父亲的距离很遥远，而当老T看的时候感受不到HL的那种痛苦，觉得很好，很温暖，因为只有你知道，你与父亲的离散和解离的状态（这让我们看到存留在孩子心理的经验是最重要的）
@为什么超我都带有一种令人恐惧的气质呢？他的根源在于早期幻想的动力机制就是两种力量的冲突：快乐与规训
再一次提到恶龙，其实每一次提起恶龙，都会不惊的打个寒颤，感受那种撕破脸的恐吓与威胁，恶是一种破坏，把关系破坏了，恶会让人丧失理智，怨念极深，以毁灭的方式行事，恶龙也是一种内在机制形象，内设的恶会内化到邪恶的那一级，原始的，邪恶的力量，不在理智范围之内形成对峙紧张的状态。
提问选取：
丁丁：假期我去支教，下课在食堂孩子不排队，蜂拥而至冲到前面去抢着打吃的，根本不管身边的老人，这是是恶龙吗？
T：不是 这是本能
lj：超我带有恐惧气质，那么面对超我的“恐惧感”和“敬畏感”的边界或者说核心是什么？
T：是主体
恐惧的出现，主体已经开始被消解，恐惧感把主体吞没了，而“敬”是主体发展出来的力量，有敬畏之心，敬畏祖先，敬畏天，敬畏地，敬畏生命的变故，敬畏生命的不确定性，让主体成熟起来。
【克莱因的两个超我的假设】
@超我来自生命成长过程中不断内化的客体
你的成长中遇到好的小伙伴，他们都会有情感交流与互动，客体关系是非常重要的
@儿童对父母的幻想越具有施虐性，父母的意象就越是可怕，他越发感到要迫使这些情感远离内部的意象于是，就越发进行幻想性的补偿性建构
@人格是内部客体经验和幻想的最高集合
还有一段关于qx与pp假期旅行，qx罗马假日的故事，等听了原版后在与大家分享这个故事哦。
