又画又演的“识字”课

幼儿暑托班的“识字”课,内容最简单,却最难上。在120分钟内,通过一篇20个字不到的儿歌,要让孩子们认识“2“个字!我的天,这简直就像书画中的超级大“留白”,太考验我的发挥能力啦!

上一次的识字课,我变着法地让孩子们“点”读儿歌:齐声读,分年级读,分男女读,接龙游戏读……这一次,我要出新花样:画和演。

画:

儿歌中有几个孩子不认识的字,每次读到都会卡壳,我就在字旁边把字的含义画出来,还要选择小朋友们容易联想到的画。下次我要考虑,让孩子们自己来画,会更有童趣。

演:

今天的儿歌内容是公鸡叫醒太阳,孩子们读来,很容易联想到每天早上被爸爸妈妈叫醒的场景。所以我请孩子们轮流上台扮演太阳,其他的孩子在座位上扮演公鸡。

根据儿歌内容,“公鸡”们要喊四次,“太阳”才会慢慢地起床。每次公鸡们“喔喔喔”后,太阳的动作既要有变化,又要体现出“慢慢地”。有点考验孩子们的演技哦~哈哈,孩子们超萌的表演,让我这个导演兼摄像师好几次笑场。

欢乐的一天又过去了,猛然发现,明天是周末啦!

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