人的惰性实在太强了
9月的第二周，小城堡上幼儿园才5➕4天
我的大脑模式从全职宝妈转变成自由人
甚至于所谓的孩子成长我竟然就抛之脑后（不像以前经常观察人类幼崽成长，就时刻可以觉察他大脑的需求，精神世界的需求）
其实，那是因为我信任我选的幼儿园，蒙氏幼儿园，心心念念找的终于如愿了
报名，入园，第一周有点分离焦虑，慢慢的觉得幼儿园很有意思很充实
就想天天去幼儿园（那是每次放学后，其实每天早晨都会发现幼儿园的缺点，老师爱发脾气）
就酱紫，我信任了幼儿园9天，第十天，孩子和我玩游戏，我才发觉
他的精神世界因为上幼儿园的这些天，荒芜了
或许也是脾胃不佳，有湿气，不再是精神饱满的状态，而是躺平平的
之前，城堡自己说，我的兴趣爱好十分广泛，喜欢读绘本，喜欢数学，英语，足球，画画……
结果，谁知道，他今天说，没意思，就像是某小学生得了抑郁症一般，觉得没意思
无聊的玩小汽车，最近的每次从幼儿园结束都在玩小汽车，看书的机会少了非常多
或许也是昨天，开始玩数独和汽车华容道（因为上了一节火花思维的体验课，充分感受到了自信心和成就感），逻辑思维开窍了，会逆向思维
自己会分析，会主动的解决问题
今天还说，幼儿园没意思，哈哈哈哈哈哈，还找我想继续上火花思维的课程（不得不说比幼儿园优质多了）
4岁两个月的他好像恍然大悟一般，了解了很多东西，有了很多花钱的欲望，明显又又又长大了（财商启蒙，自己存零花钱吧）
说了这么多，其实是我在这两天观察到的孩子的成长，幼儿园的老师经常跟我讲“孩子是在看不见的地方成长的”这句话（好像是在PUA家长，我逐渐沉迷放手）需要一分为二的听，有时候家长对孩子的关注和了解，真的非常重要，这取决于你给孩子怎样制定学习计划，用怎样的方式和孩子相处。
昨天不愿意出门，我和小城堡耗费了许久，现在看来或许不该，是我的计谋太少，太直接，而且我竟然对爱生气的宝妈感同身受，就像是找到了同谋，挺可怕的。。。。我反思，我一定要继续足够有趣，这样亲子关系才会正常和谐，而非鸡飞狗跳。
如果将出门变成有趣的小游戏或者小故事，或许要好很多。比如，我门今天出去采集点秋天的落叶，我门计划玩一个游戏（只说散步，小城堡觉得超级无聊，就死活都不让出门）
还有英语启蒙，为何英语启蒙会卡住，那一定是启蒙者没有足够有趣，没有让英语持续有趣，才会导致卡住，最近4岁，3-4岁大多说的中文，学英文的机会有些少，每次他爸爸和姑姑一带那肯定是中文，有趣的英文往往变成无聊的熏听，难怪他每次听牛听听都要加速或者减速，他大概率觉得无聊了，想找点乐子。
强迫孩子，威胁式的教育都没啥用，只会伤害孩子的大脑，让他的神经元链接减少或者停止生长，同时也显示出大人的无能和缺乏内心！！！！
然鹅，我这读了十几本的育儿书的人，在娃上幼儿园之后也会有放纵和懈怠，也会忽视孩子的年龄，逐渐用老办法斗智斗勇，哎，怎么可以指望别人用科学的思想去育儿呢？？？所以，从我做起，我继续反复研读育儿的脑科学原理，继续加深4岁孩子的发育状态，继续做科学有趣的妈妈，继续全科启蒙，让每个学科都足够有趣，让知识不知不觉的进入大脑，而绝非压迫填鸭式样的学习。（坚持4个继续，永葆初心，培养自驱力强的原版娃）
我的育儿精神思想：
首先做好自己，做一个有趣的妈妈，不扫兴不在小事上消耗孩子的妈妈，永远给孩子无条件的爱（说到很容易，做到的确是很难，尤其是孩子不听话的时候，最考验家长情绪）；
其次再是教育，之前是早教，如今4-6岁新阶段，趣味化学习～
双语学习万物，贯彻游戏力和费曼学习法
