第三期班训营作业
学员｜郑春辉｜13599918662
真枪实弹是什么？
每小组会领到不同主题的老班级真实bug，老班级发生的大概率也将在未来新班级发生，真枪实弹修复老班级，就是提前为将来铺垫！
班训营将提供3个真实的老班级案例，1组-5组用案例1，5组-10组用案例2，11组-15组用案例3，各位组长如果不使用班训营的案例也可以挑选本小组内有意愿修复母班bug来当案例讨论也可以的。用语音会议的沟通工具，以修复老班级bug为载体，小组头脑风暴通力协作共创成果。
实战要求：
1:小组共创1份作业，也就是通过语音会议的方式头脑风暴，小组各抒己见，给出修复结果，一个小组只需写一份作业即可，可以是组长也可以是组员，把大家头脑风暴的成果书写成文，我们将在全营15个小组15份作业里选，最佳的方案成为007老班级解决方案模版！永存并推广使用！
2:语音会议结束后一个小组推选1人代表小组进入到闭学典礼总策划！
彩蛋：解决问题小妙招
第一步：明确和理解问题
第二步：拆分和定位问题
第三步：提出解决方案
第四步：总结问题
6组-10组选案例2主题（17班案例）
案例2：
17班
17班开班时间2017.06.07，目前牺牲6人，班级人数71人。
【班级运行信息】：
值月生、志愿者轮值（自荐的战友优先）
评论评在文章后，可选择不发送至班级群
小组内打卡
打卡内容：交系统｜发大群｜自评｜点评
惩罚红包充入班费
评优流程：
1.作业雨时，每位战友可选择上下楼两篇中优秀的一篇发送至小组群内
2.小组内投票评优
3.小组志愿者推送小组内选出的优秀文章至值月小组群
4.值月小组群内评选班级优秀
5.值月生推送至大群并附上评语
6.抽取部分班费以书籍等方式进行奖励
集体活动：开班仪式、跨年活动、主题写作评优（前三有奖）
问题描述：
【迹象】班级群安静，值月生小组积极性不是太高（班级自开班之日起，并未组织分享会）
【隐忧】担心一些战友的激情退却
【预想】出台鼓励班内战友分享机制；
（可抽调部分班费作为活动经费）
班级优秀文章可以有什么途径进行推广
直达作业
一、内容拟稿
第一次小会议
@所有人
我们召开第一次非正式会议，
会议时间13:30-14:00。
计划参加人数张海，慕容，张亚伟，邵俊中、郑春辉。
其他战友有时间，随时可加入。
第一次小会的思考内容。
1.确定讨论两次正式大会的召开时间。
2.如何让我们的两次大会开的更加成功？
3.作业初体验。主要讨论作业给我们展现的问题是什么？理解问题是什么很重要。
4.确定需要修复的BUG
5.明确小组完成共创作业的时间节点
6.明确每个人需要完成共创的部分，责任到人。
建议张海做本次会议记录。希望用思维导图的形式来体现，清楚明白。
第二次会议
2）
3）
二、会议纪录
第一次会议
1、模版
2、会议总结
3、
4、
5、
6、
第二次会议
17班问题解决参考（个人见解）
具体运行情况及参考建议：
一、值月生和志愿者轮值。这个方案我觉得不妥。一定要改为自荐和志愿者推荐。自荐的优先，不够的人再由小组长推荐。小组长在还没有完成值月期间就进行推荐。这样可以保证完成率。推荐的人可以是组内的，也可以是组外的。
二、点评不发班群里。这个一定要改。如果点评不发班群里，一个弊端是班群不活跃，另一个是被点评的战友得到的反馈效果非常有限。所以点评一定要发到班群里。
三、小组打卡。这一点我是赞同的，非常有必要。作业除了交到大群里，还要交一次到小组群内，并进行打卡。这样小组长就做统计就非常方便。点评不建议发到小组群内。点评完毕，在小组内再打一次卡。
参照我们26班的打卡情况。
图片：
四、惩罚红包充入班费。首先班会要有一个规划。小组长收到的惩罚红包后要交给值月生统一管理。值月生要做好收支账本。交接时一定要在大群公布。我们班目前的班会主要以投资基金为主。另外班里做活动的时候会拿出部分班费作为奖金。
五、评优流程。这一点我觉得做的挺好的。没有什么需要改进的。
六、集体活动。平时可以在班内组织一些类似于投票和问卷的方式，进行有效的信息收集，搜集战友的兴趣爱好和想要学习的技能等等一些信息。在针对情况组织一些班内的活动。
问题解决：
一、不良迹象
1、班级很安静。针对这个问题我觉得有个办法，就是班内有活动和个人问题的时候，要建议值月生团队在班级进行讨论，这样可以活跃气氛。
2、值月生小组积极性不高。这个问题非常严重。班长一定要带头把整个气氛活跃起来。比如多组织一些组内的活动和班级内组建兴趣小组的活动。
3、班级未组织分享会。这是一个班级的硬伤。分享会会让班级的值月团更有凝聚力。对外的交流变多，链接了班外更多的牛人，方便于资源和信息共享。而且更有利于值月团的顺利交接。
二、隐忧
担心战友激情退却。这个隐忧是每个班级都会有的。班级刚开始情况更严重。由于班内的战友之间链接不多，气氛很安静。给人一种死气沉沉的感觉。落差感严重。17班到现在已经一年又两个多月了，这种情况还存在。原因有如下几点：
1、值月生没有做好带头作用。
2、没有做班级分享会。
3、写作并没有在班里面得到正面反馈。
4、写作水平没有相应的提升。
5、在班级里面体现不出自己的价值。
6、缺少战友间的鼓励。
三、预想
1、出台鼓励战友分享机制非常赞同，一定要去做。这样会起到很多重的效果。对班级的建设有非常大的意义。
2、班费作为活动经费也一定要实行。作用就不多说了。
3、优秀文章的推广。对于目前班级状况，做一次这样的活动，非常有必要。一来可以活跃气氛。二来值月生团队可以得到锻炼。第三，鼓励了优秀文章的战友。让这些优秀的战友不定期的进行班内讨论与分享。
三、会议在线图片展示
第一次小会议
第二次会议
