文字复盘内容：
幸福实修亲子营小i202001成长记录：
前五天跟群听课，了解小i―给儿子出题猜密码―找到快递柜―拿到小i―设置用户名密码―喜欢磨耳朵动画片―领养宠物并反复换三个宠物―学着建造家园―前面12天每天都拿着小i或多或少的学习着―征求儿子意见报名21天训练营―儿子同意，请爸爸陪伴学习报名参加21天训练营―妈妈共同加入学习―坚持训练营第九天（儿子坚持小i学习21天/妈妈坚持听每一节课和训练营打卡）
在儿子每天的学习过程中，由于他天性好玩好动，会走神，会终止，会排斥，会觉得有困难，会请爸爸妈妈帮助；爸爸在陪伴的过程中会有愤怒，不耐心，会急于求成，会主动帮助，看到儿子玩心重爸爸会不积极引导，甚至会想逃跑。这些看在眼里我会有不信任，同时也会焦虑、愤怒、急躁，甚至有不自然的操控。但想到初心是希望儿子能一直坚持用小i学习，为了养成每天的学习习惯，而不是为了完成给谁看。同时希望爸爸可以参与孩子的学习，在陪伴中拉进彼此的距离，更懂孩子。所以抽离到远处看向他们，他们是在用自己的方式陪伴学习，我能做的只有接纳和允许。
回到自己坚持学习打卡的这几天，知道坚持每天的学习并不是一件容易的事，在etp中输了，心里会有失落，赢了会兴奋，会着急赶紧结束，听读有困难时会想要放弃，像五岁的儿子一个样~
在每天与儿子的共同学习中，儿子会与我比较，会抢着先完成，也会帮助我完成，孩子需要的是陪伴和引领，而不是操控和带领。坚持三年并不是一件容易的事，首先家长必须坚定坚持坚信，才能陪伴孩子养成持续的习惯！
爸爸/妈妈欣赏孩子的部分：
1.etp很会找，赢了会兴奋到跳起来；找不到会用放大镜帮忙。而我们家长却觉得放大镜能不用就不用，就和自己较真，不自己找到不罢休！
2.在家园中想换宠物就换宠物，想建设什么就建设什么，没有局限，并为自己的成果开怀大笑
爸爸/妈妈最想对孩子说的话：
妈妈想对你说，你确实比妈妈厉害，不论是得金币，还是etp，亦或者听读，你记忆力超群，相信你在每天的坚持中会学到更多！
孩子欣赏父母的部分：
妈妈所有的地方都欣赏o(≧v≦)o
孩子最想对父母说的话：
总有一天妈妈也能超过我，如果我们两个能一起超过别人，我就更高兴了。
父母和孩子共同学习最大收获是：
在我们彼此心情都很好的时候学习，效率也会很高！
