日更163:仿写儿童诗

十岁玄鸟/文

周五的时候,我学了一节课《儿童诗》,我很喜欢,这首充满童真和幻想。

《儿童诗两首》-课文原文
  我想
  我想把小手
  安在桃树枝上。
  带着一串花苞,
  牵着万缕阳光,
  悠啊,悠——
  悠出声声春的歌唱。

  我想把脚丫
  接在柳树根上。
  伸进湿软的土地,
  汲取甜美的营养,
  长啊,长——
  长成一座绿色的篷帐。

  我想把眼睛
  装在风筝上。
  看白云多柔软,
  瞧太阳多明亮,
  望啊,望——
  蓝天是我的课堂。

  我想把我自己
  种在春天的土地上。
  变小草,绿得生辉,
  变小花,开得漂亮。
  成为柳絮和蒲公英,
  更是我最大的愿望。
  我会飞啊,飞——
  飞到遥远的地方。

  不过,飞向遥远的地方,
  要和爸爸妈妈商量商量……

上完课,老师给我们布置了周末作业——仿写儿童诗,老师要求:

1.字数一样

2.动词的字数和位置相同

3.必须用上人物的身体部位

我想,五官和肢体只有那么一点点,如果我也写五官的话,可能会和同学重复。

我可以透过五官,写抽象的“肢体”,比如:嗅觉、听觉等。

后来,按照老师的三个仿写要求,我写了我的儿童诗《我想……》

我想把鼻子
挂在滴水岩上
嗅着新鲜空气
赏着绿树红花
望啊,望——
望见一排雁的归来

我想把坚强
装进蓝眼泪中
涌向寂静的海礁
安慰哭泣的大海
抚啊,抚——
抚成一面水蓝的镜子

我想把欢乐
写入白纸间
听符号的旋律
品文字的乐章
写啊,写——
诗歌是我的乐园

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