2019年1月3日，星期五，晴
今天早上第一节是孝杰妈妈专场分享，大家都是期待，这份能量来源于孝杰妈妈每次分享带给大家的赞叹：怎么这么有智慧啊！竟然可以这么来引导孩子，要是我们也能这么有智慧的引导，那肯定没有不听话的孩子！
早上我也不例外起来进入频道，享受着早课，结果星烨起来了，他生病了，昨天期末考坚持考完，老师通知接回来，烧到39.2度了。昨晚没烧，但是睡的很不安稳，三点起来说躺着头晕，后来拿枕头靠着睡，五点多醒来，我在听课，他就靠着我继续睡。
孝杰妈妈的分享，给让我感受到以下几点：
1.孝杰妈妈很有远见，她很了解自己儿子很聪明，没有沾沾自喜，而是意识到自己作为妈妈要能引导得了聪明的儿子，必须好好学习，所以虽然她很忙，但是她从进入育心后，一直在坚持！
2.妈妈的心胸格局决定了孩子，比如引导读经典，他是告诉孝杰读经典增长智慧才能帮我到更多人，而不是告诉他不读长大就得捡破烂当乞丐。
引导孩子珍惜粮食不挑食则是让他去喂闹蚂蚁观察蚂蚁，看到一点点饼干，蚂蚁都要一起分享，那么多一起吃，所以不能挑食，随便浪费。
……
3.懂得言传身教，知行合一：想要孩子孝顺，自己对待公婆，长辈孝顺。想要孝杰成为有大爱的人，自己对家族和别人都是处处想着帮助他人，利益他人。
4.淡定：在遇到孩子有状况时，她没有慌乱，着急上火，而是能够淡定下来，然后想个委婉的方法去处理，她不是直通通地说教，而是会通过一些方法，引导孩子自己去体验，去感受，去领悟，所以每次都能起到事半功倍的效果。孝杰宝贝的感受力和领悟力也特别高。
5.用心学习：从孝杰妈妈的分享，对经典的认识那么全面到位，感觉得出她用心学习了，也亲身实践受益了！现在也能引经据典，厉害了！这就是认真的亲子共读成长大人的见证。
能够讲出这么全面，得益于日记的记录，用心总结，和用心准备！
总之非常受益！真的就是达到童蒙养正的境界，孝杰宝贝现在还没进入小学已经养得非常省心！
跟后面贺老师的《黄帝内经》之不治已病治未病，童蒙养正的课程，真是不谋而合。
以下场记记录，值得收藏学习：
主持人：今天是智慧美妈孝杰妈妈林东月的专场分享，她曾说过“清晨的粥是不是比美酒好喝”，上周分享了育儿的日记，孩子不爱吃饭，她很智慧的引领孩子吃饭；孩子因为爱说话被老师告状，她成功引领孩子意识到错误并心甘情愿的改正，非常有智慧。她用欢喜心、包容心对待孩子的成长，今天她将带来分享如何让孩子爱上经典，在经典中成长！
在这美丽清晨，小小的玩笑换来很多美丽的鲜花，心里美滋滋的。孝杰5周零1个月。时间是公平的，一天有几个小时呢？一天24小时，大家都知道，这是指实际的时间，每个人都一样。可是对每个人又不一样，不公平，因为对时间的利用不一样，有的人是浑浑噩噩的过，有的是精打细算的过，有的是很有价值和意义的。对我来说，每天都是很有价值和意义。
每个人都拥有24小时的权利，因为分配时间的方式不一样，所以结果就不一样了。今天很荣幸获得专场的机会，主题是：怎么让孩子的经典梦起飞？玉珍老师非常有智慧和爱心，她出的主意。对于国学经典，很多人觉得枯燥深奥，所以不注重孩子的学习。对于13岁前的孩子来说，国学教育是一种潜意识的教育，我们只要让孩子自然跟读，就能陶冶孩子的情操，情商也特别高。
我们是去年1月1日开启读经之路，每晚带着孝杰读经典。大家看到孝杰很优秀，其实背后有很多不容易。大家觉得有天生爱读书的孩子吗？有，但是没有出现在我们家！孝杰刚开始很排斥，不只自己不读，还不让妈妈读，捂住妈妈的嘴巴哭闹着，说经典没用。我现在每天带着孩子读经，是一个很快乐的过程，时间一到，我说宝贝咱们来读经典了，他就很开心的过来。现在子栋老师带着大家熟读道德经，我和孝杰也做这事，三天下来，他已经会背第一二章了。子栋老师很有智慧，鲁迅说过：不读老子一书，就不知中国文化！我坚持带孩子读经，亲子关系也变得很好。孩子识字很多，出门看到广告牌就跟我分享。孩子读书不爱写作业，妈妈经常这么说：你再不认真读书，你就会去捡收破烂，没本事。有次我骑车带孩子在市区等红灯，看到一个老爷爷，孝杰问我要了1元钱，说要给爷爷。妈妈，我要多读经典攒智慧，以后就可以帮助爷爷。这句话是我曾经对孩子灌输的思想：我们需要多读经典，积累力量和智慧，去帮助很多需要帮助的人。我经常给他分享山区需要帮助的小朋友视频，一些文章，把不用的衣服和玩具寄给山区的孩子。
生活中，我们给孩子灌输的是什么，他给你回应的就是什么。比我们生活困难的家庭很多，我们很幸福，所以要珍惜机会，多积累经典和能量，以后多帮助别人。刚开始他不读，我就自己读。他反对我读，不高兴，耍脾气。有天我很生气，我说我陪你读经典，不只浪费你的时间，还浪费我的时间，如果你不喜欢不愿意，那从明天开始我就自己读，不让你浪费我的时间，妈妈表示很生气和失望。你一天天长大，妈妈是一天天的老，我的身体和智力会一天天退化，以后坐公交车会老年痴呆不懂得回来了。孩子听懂之后，泪珠出来了，他已经明白，他说他要认真读了。孩子不知道经典对他有什么好，但知道妈妈不读几年，妈妈会有多么糟糕，他舍不得。
我们是去年1月1日开启读经之路，每晚带着孝杰读经典。大家看到孝杰很优秀，其实背后有很多不容易。大家觉得有天生爱读书的孩子吗？有，但是没有出现在我们家！孝杰刚开始很排斥，不只自己不读，还不让妈妈读，捂住妈妈的嘴巴哭闹着，说经典没用。我现在每天带着孩子读经，是一个很快乐的过程，时间一到，我说宝贝咱们来读经典了，他就很开心的过来。现在子栋老师带着大家熟读道德经，我和孝杰也做这事，三天下来，他已经会背第一二章了。子栋老师很有智慧，鲁迅说过：不读老子一书，就不知中国文化！我坚持带孩子读经，亲子关系也变得很好。孩子识字很多，出门看到广告牌就跟我分享。孩子读书不爱写作业，妈妈经常这么说：你再不认真读书，你就会去捡收破烂，没本事。有次我骑车带孩子在市区等红灯，看到一个老爷爷，孝杰问我要了1元钱，说要给爷爷。妈妈，我要多读经典攒智慧，以后就可以帮助爷爷。这句话是我曾经对孩子灌输的思想：我们需要多读经典，积累力量和智慧，去帮助很多需要帮助的人。我经常给他分享山区需要帮助的小朋友视频，一些文章，把不用的衣服和玩具寄给山区的孩子。
他读经典，慢慢进入状态，不错的时候，他就提醒我“妈妈，该汇报了”，如果我疏忽了，他就说没读经典怎么睡觉啊？实在很迟，至少读易经，10分钟。读经典，已经成为的事了。现在上幼儿园，不管学什么，孝杰已经没有任何畏难情绪。最近学习写字，写“丿”，带着经典的能量去写字，完全不心。每天把自己的玩具收拾好，作业放回书包，自己检查作业是否都完成了，妈妈是否签名了。
大家都知道：易则易知，简则易从，出自《易经》。越简单的东西，越容易坚持，越容易践行。每天花点时间带孩子读，孩子收获不一样，我们也很开心。家长每天早起学习，坚持积累，收获是无价的。每天睡前完成日记，记录孩子的成长，记录家庭和家族的人和事。吃饭容易吧，读经典和吃饭一样，到点了就吃，慢慢积累，积小以大，像滚雪球一样。我们现在一群人一起读，更好进行。很多妈妈觉得困难，没时间。因为我们没有好好安排时间，其实也是不愿意去做，只要肯做肯开始，就不会困难。先生反对请经典，我是很有技巧的请了经典，通过学习发现经典是非常智慧的。读经典是一个习惯的养成。
孝杰读经典的改变和好处：1.记忆能力，孩子天生是记忆的高手，他背诵学校小短文，很速度就可以背诵了，越读越背越爱读。3.语言表达能力的提升，教材是标准普通话，我们就算普通话不标准，孩子也能学会标准的普通话，以前他奶声奶气，说不清楚，现在很厉害了。3.识字能力和阅读能力提升，他一个月可以认识很多字，几百上千个字，识字后，他能独立阅读绘本，从而培养了他的阅读能力和兴趣。4.理解能力，得到很大的锻炼。他读三字经，爸爸要去喝酒，他说了句：饮酒醉，最为愁，自然而然脱口而出，这是水到渠成了。5.文化修养和道德品质提高了，读经典是为了学习怎么做人做事，是我们特别想要的。经典包涵古人的智慧，孝杰做到了，学习到了。6.性格改变，学习习惯养成了。音频一放，所有事情就停下来了，金手指指起来，对着字宝宝读，天天坚持读经典，慢慢培养学习好习惯，这对以后会有深远的影响。读经是可以提高孩子综合素质的有效途径，理解，记忆能力强了，与其它方面的学习是不矛盾的。读经不会占用孩子的时间，只要肯走进来并坚持，会因为学习能力的增强，从而会减少其它方面学习的负担。
孩子学习主持，拼乐高，学画画，周一到周五报了三个兴趣班，也去体验了电子吉他。老师评价孩子坐得住，跟其他一起的6个孩子相比，孝杰是最能坚持的。我在想已经学习三样了，再学电子吉他，会不会太多太累了？
要如何引导孩子呢？我说：如果你因为学电子吉他，一周要2天，那我们读经典的时间就换到早上，充分利用安排好时间，如果晚上上吉他课，早上就先完成读经典。孩子也愿意。所以，读经典并不会占用孩子的时间，能够做到在读经典的前提下再安排其它的学习。我相信，我和孩子的读经道路会越走越好，越走越坚定。
孩子刚开始读经典时，总是翻到最后一页，想着什么时候才结束，为什么他读，别人不用读。要做到让孩子快乐读经典，努力创造让孩子快乐学习的氛围，虽然参加了很多兴趣班，但他乐在其中。论语：学而时习之，不亦说乎。孔子提倡快乐学习，让孩子保持学习兴趣，才能让孩子保持学习热情。让我们和孩子一起快乐学习，快乐出发！
奶奶生病，没有人照顾，我建了一个群，呼吁大家要孝顺，一起照顾奶奶。哪一天我们都会做人公公、婆婆，孝顺是非常重要的，这些也都成为孝杰的榜样，我说的话，他就不会不听了。
贺老师：孝杰妈妈很聪明，我们聊天的时候，孝杰妈妈说这孩子太聪明，我不学习就可能跟不上孩子。孝杰妈妈的分享很用心，在培养孩子的路上特别用心，也有大爱，愿意和我们分享育儿路上的收获。
贺老师：孝杰妈妈很聪明，我们聊天的时候，孝杰妈妈说这孩子太聪明，我不学习就可能跟不上孩子。孝杰妈妈的分享很用心，在培养孩子的路上特别用心，也有大爱，愿意和我们分享育儿路上的收获。
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