教育文化讲座4.2
原创： 闫贵忠 志正书院 2018-05-03
家庭教育就是开出家庭风气来；学校教育就是开出学校风气来；社会教育就是开出社会风气来。
而我们生命之道研修堂是在三个层面上：家庭教育、学校教育、社会教育同时开展工作。面对和我们有缘的家庭，我们要帮这个家庭开出家庭中的正和之气来。面对有缘的学校，你像我给学校当顾问，给几个学校当顾问，那我就领上校长职工园长老师，学这方面的内容，开这方面的风气，要在学校里面开出这样的风气来。就是用我们的生命文化，让这个校园里边每天都有生命文化的信息，在传来转去飘来荡去的。
在这样的风气中，这个人他会神不知鬼不觉的一步一步意识到生命的价值，意识到成长的价值，这叫开风气。社会上也是一样，我们社会上开风气目前的形式还非常简单，就是在有关的我们每一个有缘的研修堂的成员，在各自的微信圈、朋友圈、大圈、小圈，散发我们自己的声音，我们这些声音，语言文字全部是原创的，内容都是以生命文化为核心的，这样一系列的声音。
我们有信心让更远的朋友听到，让下一个时代的人听到。又回到《易经》里面的说法，那是给我启发很大的一个说法：君子居其室，出其言善，则千里之外应之，况其迩者乎?居其室，出其言不善，则千里之外违之，况其迩者乎?《文心雕龙》里边类似语言也是：木铎起而千里应，席珍流而万世响。我们有信心让更多的人听到我们生命文化的声音，这叫开风气。
这是我们生命文化的六字真言，每天早上一起来就玩状态，开风气，玩状态开风气。玩什么样的状态？你带上脑子活着就知道，我肯定不能和玩儿成心气躁的状态，玩完成六神无主的状态。你玩儿出那样的状态来，没有人愿意听你的声音。
所以对小孩儿来说，成长根本是什么，根本是要玩儿出一个状态来。小孩儿发散他自己的生命信息，也为我们这个家庭在开风气。只是他那个开风气不是有意的开风气，是无意的开风气。小孩对我们的教育是不用语言来教育的，当我的小孩在我身边坐着，他又没说话，但是他呢，在那个位置上存在，对我已经是一种教育了。什么是教育？就是他对我是一种支撑。我一看到旁边儿小孩儿，在鼓捣他那些玩具，设计他那些东西，我就充满信心。为这个小孩的成长做好后勤保障工作，物质上的后勤保障工作，精神上的后勤保障工作，为他前进的路上给他披荆斩棘、保驾护航。
一看到他的时候我这股劲就来啦，说明他在教育我，这叫不言之教。不需要说话，他就教育了我。所以教育是双向的，不是单向的，就是生命支撑生命。我在支撑着对方的过程中，对方也在支撑着我。人字那一撇一捺，如果你心胸狭隘了，说我是个支撑你的？我可没心思支撑你，你又不支撑我。你要没去支撑他的时候，你那一捺倒下了，他那一撇也倒下了，一倒下来都不是个人了。在支撑的过程中，你也是个人，他也是个人，支撑的力度越大，这个人就长得越高。所以人字就那么简单，一撇一捺，这里边你看包含了多少意思，就是一撇一捺互相支撑。但是又有自己的独立性，每个人都有自己的独立性，不是依赖性是独立性。
今天早上有一位家长，不知道咋联系找到我的电话，给我打电话。说闫老师有个麻烦想咨询一下。我的小孩儿能不能送到您那？说你先不要送到我这儿，我先听一听是一个什么情况。说你小孩儿多大年龄啦？小学还是初中上学？说零三年的，现在是初二的年龄。我说，你不说我估计也知道了；不爱学习，每天玩上个手机没完，还顶撞父母亲，是不是就这样一个情况？全部说对了，就这么一个情况。我说不是你们家的小孩儿是这样的，这是一个通病，几乎所有给我打电话的人，一说小孩儿的年龄，初二三年龄的时候那，我说大概都是这样一个情况。说最近一天连学校也不去了，咋办？
那是市里一所小学里面所谓名校的学生。这样的学生，我打过好几次交道了，他们出来都有一个共同的愿望，我说你长大了想做什么？长大了回来把这个学校炸了，而且炸的时候，我们的老师还必须得在场。这就是我和家长开玩笑说了，我说这个小孩儿从娘胎出来，来这个世界的时候，是不是带着这样的想法来的？肯定不是带上这样的想法来的，是经过十多年的折腾以后，硬给折腾出这样一些想法来。
孟子讲人心向善，我们没有顺着人心向善这个趋势，做好我们的后勤保障工作与精神支撑保驾护航工作。而是在按照自己的主观愿望，你把自己的小孩儿当成自己的财产对待，让他实现你功利需求的一个工具，他就不是一个活生生的一个人，他来到这个世界上，就是为了实现你心中那个功利的追求，实现你面子追求的一个工具。
所以八十年前鲁迅写的文章，都非常感慨的要写一句话，《狂人日记》，大家都学过这篇文章，最后一句话是什么？就四个字：救救孩子！所以我们这些小孩呢，就是父母亲实现自己功利需要的一个工具，他就不是个人。这就是我们今天，不仅仅是一个教育的悲哀，是千家万户的悲哀，是社会民族的悲哀。
他来这人世间是陪你来了，我们今天老说的一句话叫，不忘初心，方得始终，是不是？说带小孩成长这个事情上，大家的初心是什么？每个人都可以思考一下，有小孩儿的，小孩儿十几岁的二十几岁的，你想一下你的初心是什么？别看你每天朋友圈发这八个字的时候呢，发出外面去得瑟，让别人看你也懂得这八个字，不忘初心，方得始终，到处都在讲不忘初心，方得始终。
初心到底是什么？你问没问过，面对自己的儿女，我的初心是什么？我曾经好几个家庭，去做咨询的时候眼当对面，我说你好好想想你的初心。我初心就是培养他长大成人成才嘛，我让他考个985院校，这还能错了？我说不错。培养他我培养他长大成人成才，这还能错了？我说不错。你都是对的，但这是你的初心吗？找不到自己的初心。
所以佛家讲明心见性，忘了自己最初那个心念是什么？道家讲修心养性，儒家讲修身为本。我们忘了初心，我给儿子讲，说我带儿子初心是什么。成家以后两个人一块儿生活，总觉得有点欠缺，说这个家里头，还应该有个小生命才对了。是自己希望要一个小孩，来陪伴你，一天一天活着来了。所以就有一个有缘的灵魂，来你们这个小俩口这个的家庭中，投胎转世，来陪伴你来了。
最初是你需要这个小孩儿，你需要一个小生命来陪伴你，不是他需要你。十几年以后你每天就看见他需要你，你忘了一开始你需要他了。我说你们家的儿子，十多年前跟你写申请了吗？打报告了吗？我想来这个人乱糟糟的人世间走一遭啦？没有给你写过申请，也没给你打过报告，但是你把人家带到这个人世间了，带到这个人世间，你又嫌他烦。你的初心到底是什么？所以说我们娶妻生子，陪小孩儿成长，初心是我需要他。我可以没了工作，我可以没了房子，赔了钱财，我可以葬送了事业，但是我得有这个小生命，只要你在我的眼前，我活的就是有信心的！
所以前两天，有一个昨天提到过，传的一个小视频。一个父亲把儿子的手机从窗户外摔出去了，儿子也从窗户外跳下去了，一命呜呼了，他出来撕心裂肺的大嚎大叫。那个时候他可能会明白啦，我陪一套房子无关紧要，损失一个事业无关紧要，但是一没了儿子，他真的活不下去。
有多少家庭，自从小孩开始上学以后，我们这个家庭就变得鸡飞狗跳、鸡犬不宁了。所以到底是我们人心变了，还是社会变了，时代变了？我们已经被今天的这个功利追求给绑架了，所以人们讨厌传销，我说还有比这个传销力度、洗脑力度更大的，这么一个大传销呢。全部被这个功利追求给绑架了，
刚才那个家长给我打电话，但是最要紧的这个事情，这个学籍学历，这个娃娃不念书了，这个学籍学历如何保留下来。我说人都快要命了，你还在乎那个破学籍学历呢？我就看你这个语言上我就能看出来，你一直这十几年，就没把自己的小孩儿当一个人对待，你看重的是他的学籍学历，看重的是他的知识才艺，看重的是他的分数成绩，看重的是他能不能考到二中，能不能考到985院校，你是看重这些东西，你多会儿看重过这个人？
有多少家庭，因为教育出了人命，总以为是别人家的事情。我说，这就是现在，今天，确实已经到了狂热的地步了。不撞南墙不回头，不见棺材不落泪，不到黄河心不死。更要命的是，现在见了棺材都不落泪，已经出了人命了，旁边站了一圈人，还在怨这个跳楼的小孩儿，现在的小孩儿到底是咋啦，我说这些人早就没有人性了。
