———记和女儿的一次亲子心理活动
网上开学第一天，我参加了女儿年级汪老师组织的亲子心理课堂。一开始我就搬来凳子，拿着纸笔，很正式地坐在电脑前。在我们家里，在女儿眼中我是个学习型家长。她一看我这仗势就想阻止：这不是你喜欢的心理课堂，这是亲子活动，你要参与活动哈！“好呀，没问题呃”我欣然同意。
屏幕那一端的老师，组织大家做了许多热身活动，我们一直配合默契。最搞笑的活动是亲子数青蛙：1只青蛙1张嘴2只眼睛4条腿……一直往下数，反应慢和出错zui多的人接受惩罚。惩罚一：五连拍；惩罚二：学蛆爬；惩罚三：学小动物叫。你们猜，我俩谁输了？看看这张图你就知道啦！
平时最耍无赖的女儿，在我的再三要求下，趴在地上，枕着毛毛虫开始拱起来了，我们都笑了。
接着便是“官兵捉贼”游戏。其实就是两个人在一张纸上胡乱画画，一个人在前跑，一个人在后追。剪刀石头布决定官和匪的角色。我们两个分别体验了两次，然后我们在各自的图案里，寻找5种形象的事物，再根据事物编故事。我们的图案和故事在这里，请你猜猜哪个是我的？
这个图案里透露出很多信息，女儿的五件事物分别是鱼、海浪、水草、金币、爱心。我一看到那枚金币就笑了，原因是金牛女很贪财，爱财如命。我还发现她的故事情节里，自己是那条蓝色的海鱼，可以行走，也可以游泳，它一直在寻找快乐，追逐着金钱、爱慕者、事业有成，但是它不快乐，最后终于来到这片广袤无际的大海，它决定在这里住下。我的理解是，孩子是很有自己的理想和奋斗目标的，可能现在感到很压抑，有一种被束缚的感觉。这些都是我的猜测，我希望可以跟她谈谈五件事物里印象最深刻的，但是在活动中被打断了。
活动最后，我一起观看了一个短视频，我给她命名：勇敢的小鸟。上小学的时候我们一起看过，可能那时候我和她都没真正明白。小鸟的成长是充满很多挑战和危险的，第一次遭遇恐惧可能会害怕，然后躲避。妈妈需要做的是鼓励孩子勇敢面对。孩子所有的生活经验，不是鸟妈妈告诉的，而是它自己探索的。向螃蟹学习钻进沙里躲避，向螃蟹学习潜水，向别的大鸟学习飞翔。妈妈无法替代小鸟成长，我也不能总牵着她走路，我可以鼓励她去风雨中砺练，回头时有一所避风港湾永远等待着她。
我是个善变的妈妈，有时候和蔼可亲，有时暴跳如雷，但是很幸运，我女儿的脾气很好。我正在把属于她的责任还给她，目送她带着自己的理想奔向远方。而我却需要回归自我，寻找迷失的自己。
