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容许孩子有犯错的空间

为什么要容许孩子有犯错的空间呢？其实就是鼓励孩子为自己的行为负责。

我们常常看到孩子在犯错之后，将过错推到别人身上，而自己不收承认。若父母或老师可以释放一些空间，接受孩子犯错的可能性，这样孩子在犯错时，会比较愿意诚实地承认。当孩子承认之后，我们可以进一步与孩子进行对话，不但可以协助孩子了解自己的错误，同时也能让他明白：

给别人带来的困扰是什么？
要如何为这个行为负责任？

该如何弥补？

下次不再重蹈覆辙的方法。

我想这样的场景我们很多人都会很熟悉：

一个孩子摔倒了，哭了，带孩子的老人会拍着地板说：“都怨地板，打地板，宝宝不哭了”。。我不知道这个方法是怎么发明出来的，为了自己心里舒服，而把责任推给别人的人身边是大有人在，这种模式我想在很小的时候，在摔那一跟跤的时候就已经形成了。成长的过程中，会摔无数的跤，如果不吸取教训，寻找自峰原因的知，要摔到什么时候呢。

每个父母都希望孩子走的每一步都是对的，但是连大人都不可能完成的任务，凭什么让一个孩子来完成呢？怎么面对和处理错误也是种能力，如果从来没有这样的体验，等孩子成年了再去体验错误与失败那是不是更加的残酷。

我们都讲有担当，但是有担当不是长大了就自然变的有担当了，而是从小形成的一种价值理念，小的时候担当拿了别人的橡皮、打破了人家的玻璃、交错了一个朋友，长大了才能担当社会、家庭赋予的各种角色。