在现代社会，快节奏的生活方式和多元化的娱乐选择使得人们很难静下心来研读儒家经典。很多居民表示，他们对儒家文化感兴趣，但时间和精力有限，难以系统学习。而儒家文化中的一些概念和理念，如“礼”、“仁”等，对于现代人来说较为抽象，理解起来有一定难度。有些居民反映，他们在理解这些概念时感到困惑。
近年来，国家大力倡导传统文化复兴，出台了一系列政策支持传统文化的传承和发展。这为我们宣传儒家文化提供了有力的政策保障。虽然现代生活繁忙，但许多社区居民对传统文化抱有浓厚兴趣。特别是一些老年人和儿童，他们积极参与我们的活动，成为儒家文化传承的重要力量。我作为“知行合一 时间求真”实践队的一员，带着一颗热忱的心，在2024年7月17日来到山东省烟台市芝罘区，肩负起宣传儒家文化的重任，通过讲解、宣传儒家文化，传承和弘扬儒家思想中的优秀文化成果，更好地认识和理解民族文化内涵，保持文化特色和魅力。
初到社区，我们便感受到了居民们对儒家文化的好奇与期待。他们或许不曾深入研读过儒学经典，但对孔子的名字和《论语》中的名言却耳熟能详。这让我们更加坚信，儒家文化作为中华民族的精神瑰宝，其影响力和感召力是历久弥新的。
实践过程中，我们通过举办讲座、互动问答、文艺表演等多种形式，向居民们介绍儒家文化的精髓。我们讲述孔子的故事，阐释“仁爱”、“礼义”等核心理念，引导大家在日常生活中践行儒家的道德观。
儒家文化在道德修养与人格培养、家庭教育与亲子关系方面有着深远的指导和启发，许多居民，尤其是家长，对儒家文化中的道德教育非常感兴趣。他们希望通过学习儒家思想，如“仁、义、礼、智、信”等核心价值观，帮助自己和子女培养良好的道德品质和行为习惯。例如，一位家长提到，她希望孩子通过学习《弟子规》等儒家经典，懂得孝顺父母、尊敬师长。儒家文化强调家庭和睦与亲子关系的和谐。很多居民对如何运用儒家思想改善家庭关系、进行家庭教育表现出浓厚的兴趣。比如，在一场讲座中，我们介绍了“父慈子孝”的理念，引起了在场许多家庭的共鸣。儒家思想对教育的影响显著，其教育理念对于现代社会的教育改革和人才培养具有重要的指导意义，有助于培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。
考虑到活动现场有很多小朋友，我们着重在对古籍的翻译和理解上做了充分的准备，力求做到通俗易懂、生动有趣，希望在愉快的氛围中达到“传道授业解惑”的目的，让孩子们更容易理解和接受儒家核心观点。
我们通过两种方法，一种是对核心字进行解读，如义（Yi）。它的正式解释：“义”是指做正确的事情，遵循道德原则和社会正义。而我们把它融入日常生活中进行轻松解释：还记得小时候妈妈告诉你要诚实，不要撒谎吗？这就是“义”。做正确的事，即使没人看见也不做坏事。就像你考试时不作弊一样，因为你知道那是错的。通过这种方法，孩子们的兴趣大大提高，争先恐后地分享日常生活中的小事，并高高举手来表达自己从中发现了怎样的儒家品质。现场氛围十分积极踊跃，不仅孩子们兴高采烈，家长们也在交流中规范自己的处事方法以及教育理念。
儒家思想承载着中华民族的历史记忆和文化基因，有助于增强文化自信和文化自觉。通过传承和弘扬儒家思想中的优秀文化成果，可以更好地认识和理解民族文化内涵，保持文化特色和魅力。除了理论宣讲，我们还注重实践体验。我们组织居民们进行传统礼仪的模拟演练，让他们亲身体验儒家文化的魅力。在演练过程中，大家互相学习、互相帮助，不仅增进了彼此间的了解和友谊，也加深了对儒家文化的认同感和归属感。
这次实践中，最让我印象深刻的是一位老奶奶。她虽然年事已高，但精神矍铄。每次活动，她都早早地来到现场，认真听讲，积极参与。她说，她小时候曾跟着父母拜过孔子像，对儒家文化有着特殊的感情。如今，看到我们这些年轻人如此用心地宣传儒家文化，她感到非常高兴和自豪。老奶奶的话让我深受触动，也让我更加坚定了传承和发扬儒家文化的信念。
通过这次实践，我深刻体会到儒家文化的博大精深和时代价值。儒家文化是中国传统文化的重要组成部分，它强调仁爱、礼制、教育、中庸、忠诚、孝顺、和谐等核心价值。这些价值观念不仅塑造了中华民族的精神内核，而且对个人的道德修养和社会的和谐稳定产生了深远的影响。宣传儒家文化的意义它不仅是古人的智慧结晶，也是我们现代人应该学习和践行的行为准则。同时，我也认识到，传承文化并非易事，需要我们付出艰辛的努力和持久的耐心。但只要我们心怀使命，勇往直前，就一定能够让儒家文化在新时代焕发出更加绚丽的光彩。
