2026年9月1日 星期二 晴
今天是中小学开学上课第一天，老师们又站在了讲台上，开启新一学年的答疑解惑，我知道老师们会面临很多教学业绩的考核和检查，对于业绩好的老师还会有奖励，也会请部分教师上台合影。
比如我们小城，十多年前就拿出专项资金，奖励那些教育教学成绩优异的优秀老师，奖励都是Z··F给的真金白银，老师们积极性也高。这些奖励资金都得Z··F掏钱划拨的专项，每年的教师节专门召开庆祝大会，有一项重要的议程就是表彰，一年一度的教育工作会议也会强调对老师们的激励机制。
但我从没听说过对教学业绩差的老师在县一级的教·育专·题会上进行集体合影，这个合影可不是表彰奖励，而是请这些老师集体亮相的同时，背后的大屏幕打上大大的两个字：“C··辱”。
我看到的图片中，一批身着白衬衫、黑西裤的教师被“请”上台合影，身后大屏赫然写着：“某县2025-2026学年初中期末考试平均成绩15分以下教师合影”；另一张图片显示，“小学平均成绩30分以下”的教师也进行了同样的“合影”。图片正中央，两个大字格外刺眼——“C··辱”。
这可不是文学作品里的故事，而是发生在如今的真实事儿，我是前天上午看到的新·闻，后来发现下午就撤了热·搜，据说事情被bao出来后，G··方已经道·歉了。
这事发生在某省某县8月26日的秋季教·育行··zheng会上，这个大会有个议程，就是把所带班级期末平均分较低（小学30分以下、初中15分以下）的老师请上台合影，背后大屏除了会标，合影文字说明外，中心位置还写着大大的“C··辱”两个字。当时我看了，心头一震，简直不敢相信这是真的，还发生在新学期开学前，发生在教师节即将到来之时。
这样的照片随后在网上传开，当地·Z··F在28日晚发了致··歉声明，承认这是“不尊重教师的错·误做法”。这不仅是对老师的“辱”，更足见当地无·脑管理者的施··政之“耻”。
虽然说学生平均分小学低于30分、初中低于15分确实说不过去，教学成绩不是一般的差，但出现这样的局面不单是任课老师的问题，这样的归因过于简单粗··暴，就连很多网友都知道，某县属于重点帮·扶县，留守儿童多、教育资源薄弱，学生低分背后有复杂的结构性问题，全算在任课老师头上很不公平。
至于那两个大大的“C··辱”怎么来的，据说G··方还在调··查是谁决定用这个词、怎么定下来的，还没给最终结论。这不仅仅是那两个字的问题，就算照片后没那俩字，这做法也不对呀。
当地管理者最起码应该懂得一个基本常识：无论是学生，还是教师，都应该是教育场景里被尊·重的个体。真正的C··辱，不是教师带出低分班级，而是管理者用践··踏尊··严的方式抓教育教学质量。
