和姐姐
下午接到姐姐回家，姐姐路上说陈买了ipone16，她咋能这么有钱呢，后来写作业时，我见她红着眼圈
我：怎么了？你觉得陈用ipne16你心里不平衡是吗？
我看她红着眼圈很心疼
姐姐：不是，开始掉眼泪
我：怎么了？你不说话，我好心疼
姐姐：没事
我拿纸给她，等了1分钟，她没说话
我：那你想说的时候叫我，我先去照顾妹妹
过了30分钟，我又进去，她拿着自己做的历史笔记长长的在看
姐姐：怎么都记不住，考的不会，背的不考
我：你现在觉得历史压力还挺大的
姐姐：是啊，历史和道法拉分了，要不成绩和排名还能更高
我：就是，看来你现在很重视，也想找方法提分呢
姐姐：掉眼泪
我：怎么了，宝，今天发生啥事了吗？
姐姐：没事（继续掉眼泪）
我：是不是想起数学补习班的事了
姐姐：对啊，成绩要好也得有人要打开一下思路呀
我：你想稳住数学成绩，这样有更多时间来整理文科学习方法是吗
姐姐：掉眼泪，不说话
妹妹在叫我
我：我先去照顾妹妹一会妹妹睡了我进来
妹妹睡着了，我再次到姐姐房间，躺在床上，我说你写完了我俩聊会哈，差不多11.20了，姐姐上床背对着我
我：宝，你这样妈妈好心疼，要不这样我俩都想想，看有什么好办法，我明天再和那个老师聊一下，然后你也想想除了一对一，大班课，网课，大学生一对一.....有没有其他办法
姐姐背对着我抹眼泪睡了，我也睡了
这会复盘：好难过，看着姐姐背对着我，她想要成绩好，又想得到支持，又想体谅父母的金钱，也照顾父母的感受，不想把负面情绪给到我，好心疼，好无能为力，无可奈何....我看到我在和姐姐一起体验这个无可奈何
第二天我就联系了那个老师，我说你再帮我想想办法，看能不能安排个一对二，这样价格我也能接受，也能帮到孩子，老师下午回电话给我，说可以先上一对一，老师给布置题，把进度赶快一点，这个过程需要孩子自己练题，孩子要是愿意，期中考试以后就可以安排一对二了，下午接上姐姐
我：宝，我今天和老师沟通了，现在有一个方案，老师上课你做题，一对一，进度赶快一点，你要是能跟上，期中考试以后就可以一对二了，我们先上一个月一对一，行不
姐姐：行啊（声音里就很开心）
我：好，那晚上你早点休息，要不精力不够
姐姐：沉默
晚上11:30我提醒她睡觉，她在看少年派，不睡
我：不看了哈，咱们睡觉
姐姐：继续低头看少年派，沉默
我：等了1分钟，我说你决定要一直看
姐姐：嗯
我：我很生气，门一拉我就睡了
第三天下午接到姐姐，她聊了学校的事，我听完以后
我：宝，昨晚你决定一直看少年派，我真的很生气，我觉得你不在意我的感受，你有需求我在帮你想办法，和你沟通，你的需求很重要，我的需求也很重要，比如：我提出11:30睡觉你不同意，那你有什么想法你可以表达，你可以告诉我，你今晚作业写完了你想看完再睡，明晚我就正常睡觉，这样我知道你的想法我是踏实的，我也知道你是在意我的，你的沉默让我很难过
姐姐：沉默
我：就好比我愿意为了你的需求去联系老师，和爸爸商量，讨论，但是你对我的沉默，让我不知道你怎么想的，当然我也会付出，但是我不开心，我就会觉得很委屈
姐姐：嗯，今晚我作业写完没有要看的，我就早点睡
我：好，妈妈在意的是和你的关系还有你的健康。
姐姐：好的
第四天就开始说一些跳舞啊，手机初三就最好还是断掉之类的，我说都可以的，你想好了需要我支持什么你就说。
整体复盘：和姐姐相处的过程，看到了自己的成熟，真实，愿意支持孩子也不委屈自己的心，姐姐内心力量的稳定，对我的信任。
