艾洛课程
圆桌教学法不以统一的标准答案来要求孩子，尊重孩子意见让孩子独立思考只记录答案不多做评论找出其中优点鼓励孩子。培养了的思辨能力。
在生活中作用圆桌教学法，用召开家庭会议的方式，让孩子参与到家庭事物的决策中。让他们提出自己的建议决策再大家一起讨论出好的方案来实行，让孩子养成独立自主的性格培养他们的思辨能力解决问题的能力团队合作能力等。
培养一个能领到团队走向成功人需要很多好的能力，要把形成固定型思维模式的夸奖改变成成长型思维模式的肯定。培养他积极向上独立思考的性格。
如何控制好自己的情绪，情绪像一个多米诺骨牌不论是好的情绪不好的情绪都可以给身边的人带来影响导致最后不同的结果。
如何控制好自己的坏情绪，在我们发生坏情绪无法正常解决问题时可以先找个封闭的环境把自己隔离发泄情绪当情绪稳定了再去处理事情就不会被情绪导向坏的结果。
找到自己的情绪临界点，在遇到问题自己情绪快爆发的情况下可以告知对方自己当下的心情很糟糕请对面回避或自己回避平复后再做沟通。
