一、神秘礼物
上午，外婆来了，问到自己家的电费是谁交的？我没交呀！儿说是他交的，那天问我外婆家的地址就是为了交电费。外婆说要把钱给儿，儿说不用了。儿还让我以后都要帮外婆交费。外婆说每次去交费可以活动活动，权当锻炼身体，俩月才交一次呢！我也没想到儿有如此用心，意欲减去外婆交费路上来回奔波。
二、佩服自己
儿说:对这次的考试结果自己还是很满意的，其他同学3月初就去艺校了。自己是6月28日会考结束时临时决定的，当时询问了几个学过乐器的同学，他们都说不学艺术，不敢挑战。听了他们的决定，一下子都没了信心。当时除了学过萨克斯，声乐、小三门都是空白，连萨克斯管都没有（原来的不能用，新的还没买），进校后第一次考试的10分，倒数第一，到今天的中韵艺校排名第六，全省577名，我很佩服我自己，我是挺值得尊敬的。
三、学霸模式
晚上回来的儿侃侃而谈，提到成绩好自有他的原因，前几名同学的共同点是遵守纪律。直到后期执行得有些差，我是12月底元旦期间爆发的，情绪方面，身体方面都受不了。那时离考试仅仅十天。而他们则早一些，在十一、十二月份爆发的，表现为感冒、发烧等。而成绩差的最后阶段都在混，他们的身体没有出现任何状况。其实在临近考试阶段还是不能放松，要保持状态。我对儿的分析表示认同，这些症状的出现都是很正常的，有些人出现得早些，有些人出现得迟些，也有轻重之分，正常对待就可以。如同平常的感冒。
这次专业课第一的同学，还有另一个前五的同学，都是来自无为一中，就是孙勇（参加《最强大脑》，当年的高考理科省状元）的那个学校。不得不佩服一中的学生，做任何事都是专心致志，琴房一呆就是半天。不像那个98年的，一会喝水，一会上厕所，吃饭却是特别积极。考得好有考得好的原因，毕竟付出得多。
四、神奇力量
晚饭时，我把下午和艺校陶校长通话的内容转述给儿，针对省考成绩，陶校长讲儿考得不错，建议年前的自主招生不用参加，年后在合肥设点的学校选择合适的1～2个学校考一下，不占用太多的文化课复习时间。春节期间可以进行文化课复习，萨克斯也要练习。儿二话没说欣然接受。
儿说去盐城不想带萨克斯。爸爸对儿说:不带萨克斯凭什么拿红包？（没有付出哪来收获）儿顿悟，饭没吃完就要吹萨克斯。我让儿不着急，吃过饭再练。
一吃完饭，儿就拿出萨克斯开始练习，17日考完后就没再摸过。儿吹的高考曲目依旧是行云流水，听不出是管子吹出来的，到一处却有稍停顿，我问儿是不是忘了，儿说不是，平常此处就易卡壳，还好考试时没有卡。管乐相对于其他乐器难度大，特耗费气息，所以吹奏的人少，更有许多人中途放弃。还有考试排在前面的人占先，分打得高，后面的评委已是疲劳，分自然不会高，加之我的曲子速度又快，又不熟悉打分不高。
儿练了高考曲目后，考虑到观众的接受度，特地选了几支大家耳熟能详的曲子练。儿一口气练了半个小时，说有些累了，儿的感冒还没有彻底好清。爸爸和我都说不练了，也差不多了。儿让我猜在学校最高峰每天练多久？我说:两个小时。要知道儿以前在家一天最多练半小时。儿云淡风轻地说:最高峰每天练6个小时。此时我才看到儿在学校的刻苦程度远远超过我的想象。
居说:冠军的奖牌永远挂不到观众的脖子上。
