带着很多的疑问，读完了这一本书。
读完书中一个个生动的故事，仿佛可以看见孩子们又重新灿烂的微笑起来。内心之前的疑问也慢慢有了清晰的答案。
把幸福还给孩子！把幸福还给孩子，就是应该让孩子享受当下他这个年龄段应享受的任何事情。而不是把我们所理解的幸福加强给孩子，我们应该仔细观察孩子，了解他，读懂他，与他共同分享他的幸福。如果我们只是拿着爱的名义，却不愿意花时间和精力读懂孩子。结果可能只是会给孩子们的爱越深，对孩子们的伤害越深，！
所以，当看见孩子不顾刚穿上的一新衣服，专注地趴在地上看蚂蚁时，请不要阻止他。当孩子不顾弄脏双手玩泥巴时，请你不要指责他。当孩子天马行空的，给你描绘他的理想时，请不要嘲笑他。因为这就是孩子眼中的幸福，也许和我们所理解的幸福，是有差别的，但孩子的快乐就是很简单，或许是一场记录与爸爸，妈妈，游玩时的绘画。我们要做的就是尽最大努力蹲下身用心，仔细观察体会孩子，用孩子的眼光和孩子一起感受这些幸福和快乐。
当孩子想亲手，培育自己的小盆景时，我说可以，！当孩子要探索牛奶的秘密时，我说可以！当孩子穿着新衣服，疯狂的在雪中玩耍玩耍时，我说可以！当孩子艰难的学着切菜时，我说可以！，我和孩子们在一起说的最多一句词，它代表着允许，允许孩子们去感受自己想要的快乐和幸福。幸福从来不是我们给予孩子的某种条件，而是他自己对生活的主观感受。孩子的幸福需要孩子自己去感受，我们能做的，只是引导孩子去追求自己的幸福，所以为了能够把真正的幸福送给孩子，作为教师和家长的，我们应该，以这样的方式去教育孩子，让
孩子经历他，所必须经历的，挫折和错误，我们要做的就是仔细观察孩子。用心读懂孩子。
我希望，这样的教育能够，向孩子传送，生命的气息，它就像一股清泉，遇到石头激起浪花，有自由自在的向前流去，遇到悬崖，总身一跳形成，瀑布，飞流而下。这就是生命的本身，就是自然的本真，通过这样的教育，让孩子体验生命的美妙。
2018.12.4霍小莎
