本周整体学习和生活状态保持平稳，没有松懈也没有过度紧绷，按照日常节奏稳步推进学习任务。本周专业课主要学习了C语言的函数和数组内容，这部分知识点相比之前的基础内容逻辑性更强，理解难度也更大。在听课和练习的过程中，我能够掌握基础的用法，但在综合运用、代码逻辑梳理方面还不够熟练，做题时偶尔会出现思路卡顿、细节出错的问题。后续我会多加练习，反复巩固知识点，把基础打牢。
课余时间我继续阅读《大学教育读什么》，通过这段时间的阅读，我对大学生的学习状态和成长方式有了新的认识。大学学习不只是被动听课、完成作业，更重要的是学会自律、自我规划，明白自己每天应该做什么、为什么学习。这本书也让我意识到，平时不能敷衍度日，要踏实积累，慢慢提升自己。
日常方面，我依旧保持良好习惯，每天坚持背诵二十个英语单词，一点点积累词汇，长期坚持下来也有了小幅进步。同时我坚持校园跑，保持规律的运动，让自己的作息和身体状态更加稳定。除此之外，我简单学习了PPT和Word的基础使用技巧，提升了基础办公能力。
本周整体表现中规中矩，虽然任务都有完成，但学习深度不足，主动钻研的劲头不够。下周我会继续保持自律，多投入专业课练习，改正不足，稳步提升自己。
