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“格赛尔的双生子实验”，双生子也就是双胞胎，有同卵和异卵之分，同卵双生子是由一个卵细胞分裂而成的，所以在遗传方面是相同的。因此，把双生子的其中一个放在自然条件下，而对另一个给予特殊的训练，其结果可以说明成熟和学习在发展中哪个更重要。
格赛尔的育儿观念：
(1)不要认为你的孩子成为怎样的人完全是你的责任，你不要抓紧每一分钟去“教育”他。
(2)学会欣赏孩子的成長，观察并享每一周、每一月出现的发展新事实。
(3)尊重孩子的实际水平，在尚未成熟时，要耐心等待。
(4)不要老是想“下一步应发展什么了”，应该让你的孩子充分体验每一个发展阶段的快乐。
总之，教育要尊重成熟的客观规律，重视自然规律，全面正确地认识儿童的成長规律。
