1.今天早上八点学会了新早操并教孩子练习。
2.上午九点在四楼种植园和孩子们一起种下香葱种子。
3.中午12:20和丽君一起在高原拉面共进午餐，同时在她的耐心解释下学习数字身心灵，透过数字，初探自己的性格，非常有意思的一次约会。
主性格1
正面：天生的领导者、创意、创造、自信、独立、正义感、幽默感。
负面：自我、最佳沉迷者。
主性格2
正面：沟通、温和、有耐心、超凡的魅力。
负面：犹豫不绝、优柔寡断、依赖心理强、容易引发焦虑、恐惧。
主性格3
正面：行动、威信、表达、敏感、积极。
负面：坏脾气、不专情、任性、喜欢抱怨、怀疑自己、容易愤怒。
主性格4
正面：策划、方向、聪明、稳定知识，讲究信用与可靠、拥有仁慈与宽容的心。
负面：单刀直入、犹疑不定、死板、悲观、缺乏安全感。
主性格5
正面：方向、幽默、自由自在、喜欢学习新知识。
负面：固执、猜疑、冲动、会有自残倾向、缺乏勇气不愿意受到限制。
主性格6
正面：忠诚、远见、财富、想象力丰富、懂得照顾别人、修善事物及解决问题。
负面：浪费、挑剔、对任何人的缺点感到敏感、一点微小的错误而感到忧伤。
主性格7
正面：人缘、博学、天生的好奇心与求知欲、有一股天生的魅力，可以诱发别人最好的一面。
负面：不体贴、迟缓冷淡、自私、蛮横、情绪化、因为恐惧，害怕接受事实，通常都选择逃避。
主性格8
正面：责任、权利、亲善很擅长帮助他人发现自我、丰足、不怕风险，并且可以为了成功而不计一切。
负面：压力、消极、野心不能被人左右，必须守住自己的人生准则、一旦遇到问题不能解决就会很烦躁，耿耿于怀。
主性格9
正面：机会、爱冒险、洞察力、正直、智慧、个性开朗、足智多谋、机灵活泼、口才好、人缘佳、反应灵敏、很善于交际、喜欢忙碌的工作。
负面：寂寞、无原则、贪心、善变、无原则、缺乏个人处事原则、过于圆滑、过于神经质、容易紧张、意志不够坚定、有点脱离现实、做事不够投入。
4.晚上6:20，我向幼儿园全体教师分享家长会心得，一起学习沟通的方法。
5.会议结束后，继续完成女儿班跳蚤市场的广告牌，并与家长委员会委员进行交流，安排活动当天的细节。
6.今天没有看完27篇评估文章，明天继续努力。
