为响应国家关于“加强非物质文化遗产保护传承”的号召，深入挖掘中华优秀传统文化根脉，宣传发扬中优秀传统文
化，匠心传承手作流芳实践队在7月15日召开了第二次会议。本次会议主题为非遗手工艺的传承与创新研究，希望通过各大网络平台提升实践队的影响。会议由队长朱姗姗主持，全体队员参与。会议伊始，队长朱姗姗详细阐述了实践队开展此次非遗手工艺传承与创新研究的目的。她指出，随着现代化进程的加速，许多传统非遗手工艺面临着传承人匮乏、市场需求萎缩等困境，逐渐淡出公众视野。而这些手工艺承载着中华民族的传统文化与历史记忆，是中华民族文化宝库中的瑰宝。实践队希望通过深入调研，挖掘非遗手工艺的独特魅力与文化内涵，探索其在现代社会中的传承与创新路径，为非遗手工艺的保护与发展贡献一份力量。同时，实践队也希望通过此次实践，增强大学生对传统文化的认同感与自豪感，培养青年一代的文化传承意识与创新能力。随后，队员们围绕宣传工作的具体实施展开了热烈讨论。队员们一致认为，宣传工作对于实践队的成功至关重要，通过网络平台的传播，可以让更多人了解非遗手工艺的魅力，吸引更多人参与到传承与创新的实践中来。队员们积极分享了自己在使用这些平台时的经验与想法，提出了许多建设性的意见。例如，有队员提出在小红书上可以通过制作精美的图文笔记，展示非遗手工艺的制作过程与成品，吸引年轻用户的关注；在微博上可以通过话题互动，引发公众对非遗保护的讨论；在中青网等专业媒体平台上，可以撰写深度报道，展示实践队的调研成果与创新思路。队员们还讨论了如何根据不同平台的用户群体特点，调整宣传内容与风格，以达到最佳的宣传效果。经过充分讨论后，朱姗姗根据队员们的特长与兴趣，对宣传工作进行了详细分工，在中青网、大学生之声网、社会实践网、曲师大学生活动中心、小红书、微博等平台负责投稿工作。朱姗姗特别强调在不同平台应有不同的侧重点：中青网小组要撰写高质量的新闻报道，突出实践队的调研成果与社会意义；大学生之声网小组要以大学生的视角，讲述非遗手工艺与大学生之间的故事，吸引大学生群体的关注；社会实践网小组要注重实践过程的记录与展示，通过图文并茂的形式呈现实践队的实践活动；曲师大学生活动中心小组要充分利用学校的资源与平台，组织校内宣传活动，扩大实践队在学校内的影响力；小红书小组要发挥创意，制作精美的图文与短视频，吸引年轻用户的关注；微博小组要善于利用话题互动，引发公众对非遗保护的讨论，提升话题热度。朱姗姗还强调了队员之间的协作与沟通，要求队员们定期分享宣传成果与经验，共同解决宣传过程中遇到的问题。
