今天是皓淇到传习馆的第五天，我正式接管皓淇的第一天。追跑着连哄带骗喂中药，陪她吃饭，带她上洗手间，帮忙洗脸洗脚，洗澡洗屁屁，刷牙洗衣服……7月14号晚上，皓淇妈妈教我的那一瞬间，陡然明白，面对一个12岁不会说话，低智力的脑瘫儿，一切事无巨细，都需面面俱到，无微不至，必须是母性散发，带着母亲般的耐心，爱心，细心，包容方能坚守，否则5分钟不到就会崩溃。在她母亲陪伴的这几天，只是有意识，还无很深的感受，隐约明白这类孩子的教育和陪伴真的是个大工程，面对普通孩子，都有“神兽”一说，何况这类特殊孩子呢。当她母亲和她分别，告诉她以后，传习馆就是你的家，余敏就是你姐姐，要听院长的话，好好调理身体长高高，自己的事情自己做。我有过无数次的分别，感觉平常无比，可今天有点鼻酸。她们都没有哭，可是心里是不适应的，互相牵挂依赖的，孩子对母亲有深深依恋，也隐藏着对母亲的惧怕，母亲深爱着孩子，盼她身强还自立，严苛中也有无限宠溺。
成长真的是痛的，孩子需要成长独立，跳出父母依赖的舒适区，父母也要摆脱这个“小尾巴”，看着她破茧的阵痛，也要忍痛让他成长，把爱埋在心底化成祝福。
当真的去尝试，去给她处理个人卫生，她非常人，需要一步一步，一点一滴教她，更要容忍她的慢和错位，一个很小的动作，她需要多倍的时间，期间极有可能转移注意力，同时还不太明白她的意思，没有耐心帮她完成，轻松直接，可是孩子就永远成长不了，突破不了，就得照顾她一辈子，终究害了她;多给她一点时间和耐心，她终会起飞。
这个过程，更是磨我心性的过程，也是自我生命的再次养育，从小不喜欢小孩，隐藏着对自己的不接纳不接受不欣赏，更不会照顾自己关注自己爱自己，可陪伴这群特殊的生命，需要观察他们的点点滴滴，在观察陪伴他们的同时，更是在提升自爱的觉知力，关注到自己的细微变化，才能更精微地觉知到他们的变化和成长，今天和昨天的不一样，在日益陪伴突破中，也看到自己，看到自己的内在小孩，去接受她，疗愈她，养育她，与真我融合，内在自我建设突破，个人力量也就真正彰显了吧。
番外，和皓淇的相处，其实发现她非常聪明，她对手机很渴望，手机在哪里，她都看得见，同时她会在各种转移你注意力的同时，快速地拿走你的手机;她的力气很大，她手指做不了精微动作，可是掐人非常疼，她还有一些很巧妙的带攻击伴有娱乐的动作，包括掐人，还有就是踢腿，踩脚。着部分猜测可能是在吸引人的注意力，她是个外向的孩子，但需要关注，潜在意识是什么，还不好判断，但经常有这个“越界”“不礼貌”的动作，她背后表达意图动机不甚清晰，但判断有父母的容许在里面，需要一个正确正向的引导管教，当身体和意识都趋于健康时，她会是个与众不同不可多得的良才。
共同成长，继续加油
