第9季第7周285崔睿廷《教孩子怎样读书》

摘录:前后贯穿,出入自如。出入读书法——“读书须知出入法,始当求所以入,终当求所以出,见得亲切,此是入书法;用得透彻,此是出书法,盖不能入得书,则不知古人用心处;不能出得书,则又死在言下,惟知出知入,得尽读书之法也。”

思考:这一读书法的主张也就是今人邓拓所提的“初读贵能入,即读贵能出”。“能入”就是要“博闻强记”,“博闻强记”就是指多学、多看、多记,用知识把头装满,即所谓的“初读能入”。“能出”就是“不收章法”,也是指进行思考和运用,不被书本的章节字句所约束,领会其精神实质,变为自己的活知识,即所谓的“即读能出”。出入读书法,其实是古人一向主张的所谓“熟读精思”,“读书要有问”,就是指通过读书深究其义,发现问题,找出矛盾,做到“沉浸于中而超拔于外”。我理解这说的是读书既要多看、多记,也要勤于思考,融会贯通。初次阅读时,要牢牢记住书中的要点,把前后内容贯穿起来,达到十分熟悉的地步,才能进一步深入文章的深刻含义;熟读以后,一定要对要点勤于思考,领会精神实质,消化书中的内容,取其精华,去其糟粕,把书中内容变成自己的东西,为我所用。“入”即是精通,“出”即是应用,要读活书,活读书。

实践:学会读书,选择对自己当下和将来有用的书籍,对书中要点深入理解,并加以记录,待全书读完后返回对要点进行结合自身实践思考,将书中的死文字变成自己的活知识。制定读书步骤:

1、选择有用书籍(从书名、评论、序言三方面来评定)

2、对书籍进行熟读,并标注要点

3、熟读后,深入理解作者的思想和意思,将要点琢磨透

4、针对作者的思想结合自己的处境进行思考,取其精华去其糟粕,最后为我所用,及时对想法进行记录。

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