今天这套书，是《丛林小豹变》，适合3-6岁孩子阅读。

作者：邦雅曼·肖  翻译：魏舒

出版社：新星出版社

装帧：精装  3册

定价：148.00元

适读年龄：3-6岁

（阅读量大的孩子2.5岁可看）

最初我注意到这套书，是因为它的画面太可爱，也很好奇拥有那么长的尾巴的小豹子是怎样生活的。

一开始拿到书时，我以为嘟嘟会对这类故事书不感兴趣，毕竟他今年埋头沉浸在各类植物大战僵尸的科普书中。（后面有机会也会推荐给大家）

但我读给他听时，他兴趣盎然地听完了，其中还被几个画面逗得哈哈笑。

不过因为他的阅读量越来越大，对3-6岁这个年龄段的故事类绘本我现在把握不太准。为了检测下这套书是否对孩子真正有吸引力，我把书拿给了我老公的朋友，给她三岁半的女儿讲讲。

结果半个月后，她给我的反馈是：亲爱的，这套书我没法归还了，因为我女儿连续半个月每晚都要点名看它啊。而且反复研究书里的细节，乐此不疲。

哈哈哈哈，一起来看看，它究竟有何魅力？

看过《花园小象波米诺》的，应该都对这个作者很熟悉：邦雅曼·肖。

没错，这三本书就是他最新作品。

这系列书，一共3本，适合2.5-6岁孩子看。

它能让孩子一遍一遍一遍看不腻歪，主动点播，我觉得以下几点优势：

首先，是能引起孩子共鸣、能走进孩子心里的角色。

这套书的主角是3只可爱的小豹子，它们很独特，有长长长长的尾巴。

分别是小米、小皮和小拉。

但如果不看外表的话，它们其实就是活脱脱的3个人类小孩呀。

它们可爱顽皮，经常把爸爸妈妈折腾地头晕眼花。

有着孩童般的纯真和善良：

来到陌生的地方，会害怕，又好奇：

一本书，能走进孩子心里，“贴近儿童”是必不可少的。

孩子看这3只小豹子，就像在看自己吧！

其次，是动感满满的画面下，隐藏着丰富细节。

关于这点，我在下面单个故事中详细介绍。

最后，是看似日常普通的主题，但写的都是孩子眼中的大挑战。

孩子3岁后，开始社会化交往，走出广阔的世界。

踏出这一步，他们会遇到各种各样的状况——去到新学校、所有人都很陌生、碰到挫折、挥别旧朋友、搬家等等等。

这随便一件事，都足以让孩子内心忐忑不安。

我一直认为，帮助孩子对抗焦虑，最好的办法就是“预热”。

提前对将要发生的事情，做预判、做计划。准备充足，焦虑感会直线下降。

而讲故事，就是一个很好的，缓解压力的方式。因为孩子们可以在绘本里，提前“演练”一把。

如果让孩子消化这些“人生大事件”？

作者用3个超有想象力的故事，引导孩子去观察，去感受，以及如何去解决问题。

用尊重、包容和鼓励，让孩子明白，其实在社会化关系当中，他是主动者，有选择权，有解决问题的能力。

好感动，真正和孩子站在一起的作家，大概就是这样的吧。

来分别看看这三套书讲了什么故事：

《小长尾豹 去上学》

生活里，总有些我们不想做却必须得做的事。

比如上学，这个主题的绘本蛮多的，但邦雅曼的书，让我眼前一亮。

他在罗列去上学的一天安排时，每个环节都找到了独特的角度。

从早上起床开始说起，且看：

• 早上起不来？

头顶一壶凉水直接泼在脸上，醒了！

• 早餐怎么吃？

只能是狼吞虎咽了，要不然就会迟到！

• 不想出门？

爸爸妈妈利用长长的尾巴做成楼梯，好玩！这样孩子们就能跳着下来了。

出门了，发现原来丛林里也会堵车，在哪儿做父母都不容易。

终于把孩子送到学校，小豹子们头也不回地走了。

爸爸倒是不争气地哭了。（莫名好笑是怎么回事）

别担心啦，孩子在学校总能学到自己想学的东西。

跟着织巢鸟老师学织巢：

跟着鹦鹉老师学唱歌：

跟着青蛙老师上体育课：

一天结束了，挂在爸爸尾巴上回家。

孩子们看到这里，一定会有长舒一口气的感觉。

其实入园焦虑，有一部分也是因为要和爸妈分开，并且担心爸爸妈妈到底会不会来接我呢？

这个故事的结尾，告诉了孩子们：分离是暂时的，一天结束，会和爸爸妈妈再次团聚。

睡觉前，例行讲睡前故事。只有爸爸还在盘算，一大坨尾巴要怎么解开才好。

嗨，真是操不完的心呐：

一天虽普通，却充满了惊喜和乐趣。

关键是，这书里还好多幽默的细节。让我和嘟嘟有挖掘意外的乐趣。

比如，豹子们的闹钟是一只鸟：

被吵醒的小豹子，用长尾巴绑住了它的嘴：

嘟嘟发现了这个细节：“妈妈你看，这小鸟被绑后好生气啊，哈哈。”

小鱼更好笑，一脸懵的表情好像在说：“诶诶诶，我是谁我在哪。”

谁能想到，蛇可不是单纯的蛇，还可以是一辆公交车 ：

和爸爸再见，不忘用尾巴比个小爱心：

用这些音符来表现唱歌走调，可太形象了：

试问，哪个孩子看到这样丰富有趣的学校生活，会不心动呢？

邦雅曼硬是把上学这个“难事”变成了有趣之事。

这样的上学日，我想没有哪个娃能拒绝。

《小长尾豹 搬新家》

除了上学这种“不得不做”，人生中，还有一些“意料之外”，也时常发生。

我们该如何应对？

邦雅曼给孩子，讲了一个搬家的故事：

丛林里大风说来就来。这不，一天睡醒，家直接给吹没了（注意豹子们的表情）

好不容易风暴停息了，上路找新家吧。

但每个地方都名花有主了啊：

正发愁呢，又偶遇懒猴落水了，赶紧拉住它：

这下好啦，两人都落了水。小皮小米也赶紧拽住。

于是，你拽我我拽你......所有人都落了水：

幸运的是，爸爸妈妈及时赶来，救起了大家：

这场营救，给小拉带来灵感：那就是把窝建在瀑布旁！

既能住人，又能招待朋友，简直太香。

几经波折，长尾豹们终于安好了新家。

也许不是每个孩子都会在童年遭遇搬家，但适应新环境，却常常发生。

适应新生活、新环境，并非总是一帆风顺的。

小长尾豹们在寻找新家、不断碰壁的过程里，看到了更大的世界。

也看到了各种各样的存在——青蛙，犰狳，豪猪，懒猴，还有这只，“自作多情”的屎壳郎：

这些不停说“不”的动物，却在长尾豹小妹落水时齐刷刷跑过来营救了。

他们救下的不仅是落水小妹，更救下了长尾豹一家内心几近坍塌的希望。

你瞧，搬家还有啥好怕呢，只管勇往直前吧！

最后再次友情提醒下，书里小动物们的表情画得都很到位，叹服作者的观察力。

《小长尾豹 进城记》

那么，这最后一本嘛，要来点刺激的。

这本，邦雅曼讲的是关于探险的故事，这个故事结局有点出人意料。

丛林里不知道啥时候多了个箱子，小顽皮们钻进去美美睡了一觉：

醒来，发现自己，到了一个陌生的国度。

到处都是高大的建筑物，路上的行人行色匆匆：

后来，他们遇见了一个小男孩，小男孩喜欢收集破烂，喜欢发挥想象力把破烂改造成有用的机器：

小长尾豹好喜欢他，但是“探险”结束，豹子们还是要回家的。

小男孩用捡来的破烂，做了一个机器。

成功把豹子们送回了家：

哈哈哈，好巧妙啊！多么神奇的想象力啊，把“无用”变成了“有用”。

对啦，最后，别忘了带娃好好看看这些小细节呢。

比如这里，顽皮的小豹子们给艺术展品，增色不少：

乱七八糟的街上，到底是发生了什么事？

光是这一页，故事就能编好久啦：

连玻璃都能震碎，这个“回家机”的威力，真不小：

不翻到最后一页，都没法预料，小长尾豹是被“弹”回家的。

这个弹射的画面，就那么精准地戳中了嘟嘟的笑点。

旅行刚开始时，小长尾豹们是害怕的，可很快他们还是“鼓起勇气，踏进这片陌生的丛林。”

大人们都知道只要克服一时的恐惧，调动起之前的经验，走着走着，一切都会好起来、熟悉起来。

孩子们也是门儿清的，内心的动荡却要比大人剧烈很多，因为这是他们的第一次。

但是幸好，他们勇敢上路了，才会遇见这个爱捡破烂的小男孩。

也正是因为这个小男孩，他们才得以顺利回家。

所以，为什么是捡破烂的小男孩呢？

借用小王子里的一句话：“最重要的都是眼睛看不见的”。

小男孩捡来的东西都是别人不要的，可他就是用这些破烂做了个飞船，把长尾豹们送回了家。

你看啊，出门勇敢地去交朋友吧！生活会柳暗花明的。