自2020年11月30日起正式入营，到今天为止，整个课程基本结束了，只剩下今天最后一次作业的提交了，这几天，日子过得很忙，仿佛时间走得更快了。一不小心就从指尖上流逝了。时间虽然走得很快，但这次参加拆书写作训练营，确确实实是有收获的。恰好体现了刘主编的一句话：从问题中来，回到问题中去。
我本着如何写作变现的搜索，搜索到了刘主编的拆书变现过程，这是带着问题来，参加到了训练营中来的。接着便是这5天里参加的过程和收获了。
刘主编的课程总共分为5节课。第1节：行业解读；通过他简洁的解读，我了解到了普通人让写作变现并非难事，纠正了认为写作是作家的专属，以为只有成为作家才可能让写作变现，在他看来，普通人跟作家都能通过写作变现，不必把写作看成是多难的事情，其实，写作的事情，可以是跟吃饱睡觉一样简单的事情的，但问题在取写作的方式方法，如拆书稿的撰写。为什么要拆书稿呢，在信息大爆炸的时代，人们最缺乏的就是时间，但在这样的时代中，阅读学习却是必需的，所以，通过听书学习，节省时间地去听读，成了大多数人的需求，从而，拆书稿有了大市场。第2节，三大秘笈；刘主编把问题带到拆书稿的写作上，抛出学会写作天地宽的拆书稿话题，总结了三大秘笈；分别是把书读懂、把书的要点找出来、结合自己的体会，把理解的写成文章。这三秘笈就好像是拆书稿的一个基本框架，然后，刘主编通过独家的方式方法，引入拆书稿的三个构成部分，开头（坡道）、过程（观点）、升华（甜点），这样，上面的框架便可以得到填充了，整个拆书稿便初步的充实了。第3节，拆书稿写得好可以变现是个不争的事实，但，那么多的书那么多的字，如何提高效率呢？什么方法？那就是倍速阅读，让读书变现事半功倍，期间配备了4个阅读材料，让学员用不同的阅读方法进行阅读体验，作业一是阅读测速，作业二是命题作文《我最喜欢的一本书》，让课程提高到另一实用层次，让阅读变成更为美好的体验分享。在此作业中，我的文章得到了凡雅班班的点评，她的点评恰到好处，让我知道文章缺点所在，明白了所写文章应该自然承接的重要性。说到凡雅班长，这次真的很感谢她陪伴，虽说只有短短5天的课程，但她自早上的提醒、下午分享、晚上的打卡提醒等等，一样不落，不厌其烦地重复着，真让人感动。这样的学习体验也让我非常愉快，有种朋友相伴的感觉。第4节课程，概括总结；作业一是写文章中心思想，作业二是根据阅读材料《爱的五种能力》写读后感，作文题目自拟，跟上面的作文一样字数不限，自由发挥。就这样，一步步地在刘主编的指引下、在凡雅班班的陪伴下，我完成了5天的课程，我愉快地结束我的学习体验。
截至今天止，课程圆满结束，我总结了这5天的课程中的收获，共有三个方面：一、刘主编让我明白了写作不是一件难事，可以说用对方法去写作时，写作就是一件很平常的事情，不一定是作家的专属，有兴趣爱好便可以学习写作，也可以出成果变现；二、我在课程的学习中掌握了速读的方法，让我的阅读速度迅速提升；三、我能够通过抓住要点的形式去学习阅读，将文章的重点、脉络迅速归集，形成框架式的思维导图，整个学习的过程，让我对阅读有了更深一层的体会，让我在写作输出中不出现断点。以上三点便是我这次参加训练营的收获体会。期待，这收获继续发挥作用，让我获得更好的阅读体验、写作体验。
我怀着写作变现的问题，参加了训练营，现在为了更进一步地解决问题，期待睡后收入的我，也毫不犹豫地继续报了21天的训练营。期待学习到更高层次的攻略，期待更大的收获，也期待自己写出好文章，获得变现，让自己遇见更好的自己。
通过这次学习，让我更相信自己，有梦就去追，这是最好的，在不断阅读学习体验中，进步是必然的，只是时间的问题罢！
