50026 刘扬 学以致用——绘本阅读原创铺垫
今天读完了《绘本有什么了不起》得最后一章，绘本阅读练功坊，通过具体绘本实例将前面得内容进行串讲和实践，所以今天我也想和大家分享一本我很喜欢的绘本《园丁》，这本绘本讲述了在美国经济大萧条时期，一个小姑娘因为父母失业，她只能去舅舅家借住一段时间。她带着种子、微笑和爱照亮了城里舅舅的店铺温暖了那里的人们的故事。
（《园丁》文【美】萨拉·斯图尔特 图【美】戴维·斯莫尔）
封面：从封面上我们可以看到一个穿着蓝色裙子的女孩，抱着一盆盛开的向日葵站在一幢房子搭出来的天台楼梯上，嘴角露出甜甜的笑容，像盛开的向日葵一样温暖。还有一只灰色的猫在她的脚边。封面上还有一行字“曾用名：小恩的秘密花园”。我知道了女孩名叫“小恩”，她有一个“秘密花园”。但是从画面中我们没有看到花园的影子，只看到小恩手里挥舞着的园艺铲子，我开始对女孩的“秘密花园”充满了好奇。
翻开绘本，透过前环衬和书名页温馨而富有生气的草绿色，我们看到了小恩家乡在乡下，她们家果实累累的菜地，还有宁静的乡村生活。可是不远处有两辆汽车，还有右下角两个垂头丧气的人，预示着有不幸的事情可能发生了。……
小恩穿着用妈妈的衣服改的裙子，带着姥姥给的一大包种子，来到了城里。这两幅图从色调上形成了很鲜明的对比上一幅清丽的颜色继续延续小恩家乡的气息，而下图城市的车站则被压抑的黑色笼罩，除了小恩以外，其他人都在这样的压抑中被淹没了。
小恩的舅舅是一个不苟言笑的人，他在城里开了一家面包店，上图是小恩初到面包店的情境，面包店和其他店铺一样冷冷清清，歪歪斜斜。小恩在店铺的窗台和门口开始种上了她带来的种子，随着鲜花的绽放，面包店的生意好了起来。甚至乞丐也会从这里路过，可以闻到鲜花的芳香，也许还能得到一点点面包。
小恩偶然间发现了面包店的楼顶，她想把这里装扮成一个“秘密花园”，作为送给舅舅的礼物，她想看到舅舅的笑容。她给姥姥写信，要了一些花种子，还有店铺里的艾玛一起帮忙，她们把店铺的楼顶慢慢种上了鲜花。在舅舅的生日，邀请他来到了楼顶…
（文字）：绘本中的文字表述是以书信的形式完成的。在现代信息技术还不发达的时候，书信是人们长期以来交流思想、传递信息、表达情感的一种载体和工具，是自人类有文字以来社会上进行语言交流的一种书面形式，为古今人类生活和学习所必须，也是人类文明进步的结果。绘本中说小恩有个秘密花园，除了那个真实存在的基地供她撒花种子以外，她的一封一封充满希望充满阳光的信，从某种意义上而言，也算是一个秘密的花园。这个花园里的每一个和她通信的人（她的爸爸妈妈，姥姥舅舅）都是和她一样的园丁。
作者正是通过书信的形式，将原本平凡的故事演绎得如此感人生动，这样的好故事也将对孩子们产生很好的影响。
