杂谈|小苹果·大学问

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        早餐后,拿起明显比往常小很多的苹果用力一啃,清脆美味,回味无穷!对比往日大而烂的苹果,这个苹果实在不同,不由感慨:小苹果大学问,人人可成吾师……

        昨日到水果店购买苹果,挑来挑去,没有一个满意的,因为实在太小不合味口。年老的老板娘看出了我的疑虑,语重心长说“年轻人,如果现在还是大苹果肯定不好吃,因为现在快到苹果丰收季,新苹果未到,旧苹果末期,营养不多,当然只能是小苹果。如果是大苹果,那肯定是打激素的!”听完,深为老板娘丰富的生活经验所折服,同时不由检讨往日“挑大捡小”的愚蠢行为,更感慨自己愧为人师,特别是地理老师,这不就是生活中的地理吗?随后到班上课立即跟学生分享这段难得的学习经历,详细讲解苹果生长加工销售过程,同时勉励学生关注细节好好学习提升自己!
        生活处处是学问,死盯教材死抱知识注定是个书呆子,我们要读万卷书,更要行万里路、学万人之长。特别现在全国高考背景下,注重考查的是能力素养,考查知识的应用能力,要教地理,更要与学生一起学地理,建立师生共同体,一起去究竟有趣有味的地理世界,才能涨知识拿高分提素养,这就是《大学》所说的“是以《大学》所教,必使学者即凡天下之物,莫不因其已知之理而益穷之,以求至乎之极”!


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