基础阅读四阶段

001.第一阶段认字母，第二阶段认词汇，第三阶段建立词汇的能力，第四阶段提炼观点，并与他人观点相比较。

检视阅读（一）

002.略读或粗读:快速浏览书名页和序，大致了解本书的大致内容和作者的写作意图。

003.读目录:目录是对整书框架的概括，在正式读书之前仔细读目录，你会在心中对书的内容有了总体的把握。

004.检索索引:检索索引，可以评估本书的话题涉及范围，并会着重理解重点词汇，很可能这些重点词汇里就包含了作者的意图和新方法。

005.出版者的介绍:这里往往包含整本书的写作主旨，可以帮我们能更快的进入读书状态。

006.挑跟主题息息相关的章节来看，一般都是在书的开头或者结尾。

007.跳跃式的阅读。东翻翻西看看，翻开书，念个一两段，有时翻几页，随时留意主题脉动。用这种方式翻完整本书，大致了解整本书要讲的内容，看看有没有想挖掘的东西。

检视阅读（二）

008粗浅的阅读:当你读一本比较难得书时，要从头读到尾，即使遇到不懂和不会的地方，也不要停下来思考或查询，你要做的就是继续将它读完。

009.在读一本书时，要带着问题去读，这本书讲了什么？作者是怎么说的？这本书说的有道理吗？这本书跟自己有什么关系？只有对自己有要求，才能更好的在书中提炼精华，从而充实自己。

010.把读到的知识变成自己的东西的重要方式就是记笔记。把你认为重要的，有趣的，有用的用自己独特的方式记下来，把自己的感想写下来。读书，是跟作者对话的过程，更是思维碰撞的过程，我们要好好把握。