心理护理师培训的内容有很深的人生哲理，王老师所讲的人生的六种境界，这个课题我不是很明白人生的境界，看了又看想了又想，仍觉得很难说清楚。每个人的人生着不同的境遇，也许很多人没来得及思考或者明白这个话题的时候，生命就已经消失在苍茫的宇宙中。

感谢心理护理师的课程设计者，让我有机会来思考人生的六种境界。课本上讲人生的六种境界，分为三个部分，第一层也就是最下层是生存的境界，包括生活环境和人们每天的行动。第二种境界就是中层境界是生活的境界，强调人活着所持有的信念价值和拥有的各种能力。第三种境界也就是最上层是生命的境界，所强调的是个人对自己身份的认定和所处的系统，就是探索个人与世界的关系以及个人对世界的意义。虽然王老师已经声情并茂地讲过让，让我表述清楚确实不是一件容易的事情，我想试着慢慢来理清这部分内容。

第一种境界就是生存的境界，是最低层次的，人们通常追求物质上的满足与享受，对个人来说，主要是个人与环境的活动，就是采取什么样的行动，做些什么来获得自己所需要的衣食住行的基本生活资料，以及你与周围人的关系，通过什么样的行动来获得须得物质，就是强调物质的层面，这些的确对一个人非常重要，就是解决个人温饱的问题，一个人只有生存问题解决了，他才有可能在思想方面有更深入的探索，这是从下往上面看很多人的一生追求的方向。从另一方面来说，许多人也被禁锢在物质的层面，他们把自己的安全感建立在物质上，追求更多的钱，更多更大的房子，更高级的名车，期望这些物质来提高自身的价值，来获得人们的尊重景仰，渴望所获得的这一切物质来增加自己的安全感，希望从生存境界获得人生终极的满足，常常怅然所失，饮鸩止渴。

第二层是生活的境界，如果从下往上看似乎是一个人基本的生活需求解决了，人才可能开始追求更高生活的品质，这部分主要包括个人信念价值，就是他行动的目的是什么，个人具有什么样的品质？第二个境界强调的是思想层面，在通常看来，人们有能力去探索生活的更高目标，才能更幸福。当一个人有良好的生活的动机，例如乐于助人从帮助他人中获得自身的意义和价值做慈善事业。这些有可能会让人得到许多的满足，从他的爱的回馈中体现人生的意义和价值。另外他有一些能力，就是专业的技能，在付出这些技能的时候，为社会或他人带来帮助，能获得许多自身的满足。另外个人可能有许多自身的天赋才能，从艺术方面如琴棋书画等，从这些方面来获得心灵满足。这些思想层面的满足会在短时期内，让人觉得是我找到了人生的意义，但长久下来还是会让这个人有更深的追求。

第三种就是生命的境界，当个人在浩瀚的宇宙中找到了自己生命的价值，明白了自己的身份，清楚了自己的定位，知道在历史长河中每个人就想浪花一朵一样，出现很短暂一段时间就消失了。个人能从宇宙观来探索人生观，从人生中来寻找自己的生命的意义和价值，当这个人把他和世界、众生宇宙，以及更大大的系统连在一起，从中找到自己小小的那个点，他就定义了自己的身份和人生的价值。他就不会仅仅定意基本的物质上，从追求物质的过程中，获得满足。他也不会在追求飘渺的人生高贵品格和艺术享受中寻求人生的意义和价值。

生存境界影响生活境界，下层境界改变上层境界比较困难。，生活境界来改变生命境界也不容易。

生命影响生活很轻松，生活指导生存很简单。上层带动下层改变非常轻松。

换一种视角，一切云淡风轻。