今天，正面管教读书会终于在暂停了两个多月之后重新起航。
会初，房科剑老师分享了自己的一些想法。他的发言涉及好几个方面的内容，既有设想的举措，又有设想背后的原因，还有大设想下边的分支设想及原因。从与会者脸部表情来看，我感觉到与会者比较迷茫，或者觉得不是那么期待。大约聊了十几分钟之后，我果断发言：不如我们来个头脑风暴吧！以学为中心，听听大家对本期读书会有什么期望？
在我的带动下，大家先进行了五分钟左右的自由书写，最后依次发言，由我板书汇集意见。结果得到32个点子。在带领大家表决确认环节，删除了其中一个大家认为不太适合的，完善了其中三五个不太具体的。结果形成了大家的读书会愿景。
根据大家的愿景，后来又做了两次头脑风暴：一是解决了会务分工的问题，二是确定了研究的主题。
最后，我们用五分钟分享了各自的感受。虽然大家的感受不同，但是我能明显地感觉到：每位参与者都非常乐意看到自己的愿望被重视，非常乐意看到自己能认领会务，为团队作出贡献，同时，对本期的读书会有着美好的期待和信心。
我的收获是：我看见了自己的成长。以往碰到类似情况 ，我会顺从主持人的安排，而今天，我能更加坚定的做自己。同时，如果换做以前让我主持的话，我百分百会像房老师一样，只顾说自己的想法和安排。今天，我却能够对这种“不民主"有相当的敏感，并能以民主的方式来主导活动。这是这一段时间来学习与实践正面管教所带给我的成长。我很乐意见到自己在这方面的成长。
当然，当时如果我能够与房老师有更多的链接，那样会更好。这也反映了我对人的尊重还需要加强。
