最近，有一位粉丝家长在后台问兰兰妈说：
孩子现在越来越内向了，今年过年的时候，我们去走亲戚，见人就躲，也不愿意叫人，有时候还会突然大喊大叫，我也不知道该怎么教育她，也不知道她为什么会变成这样。
其实这是大部分孩子缺乏社交能力的一种表现。随着互联网的发展，现在很多孩子都非常迷恋网络，周末休息，宁可在家玩游戏也不愿意出门，慢慢的，就削弱了个人的社交能力，甚至对现实中的人际交往感到非常不屑。
而兰兰妈觉得一个人成功肯定和自己的社交力有着密不可分的关系，成功人士总是拥有着超高的情商以及超强的社交力，因此，让孩子拥有良好的社交能力非常重要。
那么，身为家长的我们，应该如何培养孩子的社交力呢？你了解自己的孩子在不同年龄段应该要有哪些社交里程碑吗？你知道孩子需要参加哪些有助于促进社交能力的活动吗？
01
不要干涉孩子之间的交往
相信很多家长都碰到过这种事情：有别的小朋友来家里玩，结果两个孩子都喜欢一个玩具，然后就出现了争抢的情况。
而在这种情况下，你们都是怎么做的呢？还记得吗？
兰兰妈发现，很多家长在这个时候都会表现出非常“大方”，然后直接让自己的孩子把玩具让给其他的小朋友，也不问孩子的意愿，就擅自做主。
如果孩子不愿意把玩具让给其他小朋友的话，就会教育孩子说一些要懂得分享之类的话。但是这样的教育真的对孩子好吗？分享真的是任何东西都要分享给别人吗？
其实，这种“分享”教育是不行的，家长如果长此以往的盲目教育孩子要懂得分享，慢慢的孩子就会觉得，如果别人喜欢自己的东西，就一定要谦让和分享，否则都是不对的，久而久之，孩子就会变得没有自我意识，不敢争取自己喜欢的东西。
那么，碰到这种情况，家长正确的做法是怎么样的呢？
之前兰兰妈看到一个亲子节目的片段，里面刚好在播胡可他们家，然后，发现胡可几乎从不在两个儿子闹矛盾的时候介入，反而总是表现得很淡定冷静。后来在采访中，她说：我相信很多问题，孩子自己能解决，等到他们真的解决不了的时候，我才出手。
我觉得其实作为家长的我们，碰到这种事情，首先要做的不是劝孩子做出让步，而是鼓励孩子学会自己去沟通，否则，以后一旦有什么问题，孩子就会有依赖性的想要找爸妈解决，而不是自己解决问题。
兰兰妈家里也是两个男孩子，很多时候我也是让他们自己解决出现的矛盾，如果一味的让大孩子让着小孩子是不行的。
在我们家，如果弟弟想要哥哥的某个玩具的时候，我一般都会让孩子自己去解决这个问题，先跟弟弟说：这个玩具是哥哥的玩具，如果你要玩的话要先去征求哥哥的同意，如果他答应给你玩了，你才可以玩，但是你要想好，以后如果哥哥想要玩你的玩具的时候，你也要给哥哥玩。
其实，这样说好之后，孩子自己就会明白。但是如果不讲道理，只知道让大孩子让着小的孩子，长此以往，小的孩子会养成习惯，只要我要的东西，都可以从哥哥姐姐那边拿到，而大的孩子会有一种，被掠夺的感觉。这对两个孩子都会有不好的影响。
02
让孩子自己做决定
不干涉孩子之间交往的一个重要前提就是：孩子要有自己做决定的能力。
如果孩子没有自己做决定的能力，碰到事情之后，就算家长不想干涉，孩子也会因为自己没有主见而把问题直接抛给爸妈解决。因此，我们需要给孩子多一些机会出去锻炼，好让他们自己学会做决定。
比如：我们可以让孩子在做决定之前给自己多一些时间去思考。结束之后，家长和孩子一起讨论，做不同决定会出来怎么样不同的结果。
作为家长，我们自己在也要时刻为孩子做榜样，提升自己的社交能力。毕竟家长的一言一行都会潜移默化地影响孩子。
在社交能力上，中国的孩子和外国的孩子区别可以说是非常明显。记得，兰兰妈刚到美国那段时间，发现美国的孩子真的都很热情，即使是路上看到的陌生人，他们也会主动并且热情的打招呼，甚至主动介绍自己。
为什么他们能做到这么好呢？兰兰妈认为这和他们的老师、家长都有着很大的关系！
在美国，家长和老师都会鼓励孩子去沟通，去分享，所以我们常常觉得国外的孩子独立性更强，万一遇到什么事，也会冷静判断后果断作出决定，而国内的孩子却总是拿不定主义，要寻求父母的帮助。
03
高质量的陪伴
研究表明，如果爸妈们和孩子有更多的高质量互动，陪他们一起出游、玩耍，孩子们会更愿意和身边的人交往。
在这里，兰兰妈给各位家长推荐几个可以培养孩子社交能力的小游戏，非常适合家长和孩子一起玩，这些游戏可以帮助孩子和别人更好地对话。
1
棋盘游戏
兰兰妈觉得下棋是培养孩子社交技巧的最佳方式之一。因为下棋需要有足够的耐心，能够学会等待和懂得轮流走，并学会遵守规则，无论最后是输是赢，在下棋过程中都能在不知不觉中学会很多。
2
模仿我
这个游戏需要让孩子模仿你的任何动作，比如：你捏一下鼻子，让孩子也学你做这个动作，你跳一下让孩子也跟着你跳一下。这样，孩子可以在很好的掌握表达能力。
3
找不同
孩子小的时候应该都玩过“找不同”的益智游戏，而这个游戏是真人版的找不同。
游戏方法就是：先让孩子观察爸爸身上的任何细节，然后让爸爸改变一下身上的某一样东西，比如：脱掉鞋子或是加一个配饰，等爸爸重新出来之后，再让孩子找找哪里有不一样。这个游戏可以引导孩子学会观察他人，试着将注意力放在别人身上。
