这样的家长,让我怎么说呢

学生之间小吵小闹避免不了,但是碰见护短的家长和不讲道理的家长就是一锅粥。家校合作共同教育学生对于乡村来说就是枉谈。在乡村,学生多为留守儿童,爷奶隔代亲,和他们沟通,就好像对牛弹琴,他们只关注吃饱穿暖,只知道教育是学校的事。

上周,班里出了一起因拌嘴,推搡,打闹引起的事件,今天董同学的家长来学校要求其他学生家长给个说法。班主任是新人,今年才入职,缺乏处理事情的经验,我就帮忙处理。经过了解,事端挑起的是董同学,受伤的也是他。都是学生之间鸡皮蒜毛的小事,上操董同学占郭同学位置了,董同学给葛同学起绰号了,在楼梯口打闹碰着了---。听完原因,我就想吵他们。和董同学发生矛盾的有葛同学,郭同学,顾同学,不是一个时间段发生的,也不是同一天发生的事情。把董同学的胳膊上打一块青紫的是葛同学和郭同学,顾同学打着他后背。顾同学家长在周六,已经和董同学家长见过面,去医院拍过片子,董同学没事,双方家长已经私了。今天董同学家长主要是找葛同学和郭同学家长及老师讨个说法,不能让自己孩子在学校里平白受欺负。

对于董同学家长的心情我完全可以理解,既然董同学家长不让,那么这两个同学的家长该给董同学看伤看伤。结果,葛同学的爷爷奶奶非要说自己孙女咋会欺负一个男孩,是这个男孩起绰号,骂她了。葛同学都承认打董同学了,说是打的胳膊不是胳膊肘,我当时就说,不管打到胳膊哪,既然打了就承担责任就行。

葛同学的爷爷一下子冲我发火道:“你是谁啊,你吓唬她,你还打她。”

我当时惊呆了,说道:“我说说她,这叫打她吗?她错了就不能说吗,我咋打她了?”

“你就打她了,我就看见你打她了。”她爷爷扯着嗓子在那嗷嗷。

我一下子火起来了:“你说我打她,你去告吧,我是她数学老师。”

这时,校门口围的人越来越多,王老师走过来小声对我说:“去办公室处理。”

我看着还在嚷嚷的葛同学的爷爷,心里的气不打一处来。这时,董同学的爸爸看不过去和葛同学爷爷吵起来了。

我带着这几个同学来到办公室,挨个数落了他们的不是。对董同学说:“之前,我就多次对你说,做事情之前要想一想别人愿意不愿意,别人不愿意,你招惹别人干嘛。”

我又对着这几个同学喊道:“你们不想和他玩,就不要玩,凭什么下手打他呢。”

我缓了缓情绪说:“我之前一直教你们,做错了没有关系,只要知道错误,改掉就行,但你们要学着为错误承担责任。你们不需要担心家长闹会怎么着?也不需要担心老师会怎么着你?你们只要一天是我的学生,我对你们都会一视同仁。至于家长那,无非替你们揽着点,看看伤而已,你们不用有大的心理压力,以后记着安分点,不要打打闹闹。”

我接着问道:“葛同学,董同学打你没?”

葛同学哭着说道:“也踢我了。”

“你疼不疼,你如果感觉疼,他家长给你看伤。”

葛同学摇摇头,收起了之前的倔劲。

我又问郭同学和顾同学,“你们俩呢,有没有哪被打着了,打伤了?”他俩摇摇头。

葛同学的奶奶一直跟着,我转头对她说,“你也都听到了,该给别人看伤看伤,这不是多严重的事。”

葛同学奶奶就不接话,直接怼董同学:“你给俺起啥绰号哦,你是自己碰到哪了吧,俺一个女生的拳头会给你打成那样。”

听到葛同学奶奶的话,我真是无语,不可理喻。我气着说道:“你感觉你孙女有伤了,你们互看,该去医院去医院,该拍片子拍片子。”不再理她了。

我对班主任刘老师说:“通知郭同学和顾同学的家长,等人到齐了,该看伤看伤去。”

我说完扭头出去了。校门口董同学的家长在那站着,那个嚣张无理的葛同学爷爷没见人影。董同学家长看到我过来,立马走过来,向我解释道:“老师,不是要让你们为难,回到家里,我孩子身上青一块紫一块,这个打,那个打,好几个学生欺负我孩子。我孩子之前给他班主任说过,他班主任也吵他,后来他就不敢再说了。”

“我理解你们的心情,看到自己孩子身上带伤,肯定很生气。我也是有孩子的人,完全能理解。不过,这几个学生之间确实是吵闹和推打,真的不是故意欺负董同学,我教这学生一年了,他们什么样的性格,我很清楚,今年,班里没有赖皮的学生。”我接着说道:“董同学也是很懂事听话,我也很喜欢他。但是他有一个缺点:他想和同学们玩,但他不知道采用什么样的方式给同学们玩,有时,他会通过一些不当的行为引起同学的关注,所以造成的矛盾比较多点。”

董同学的家长说道:“我知道老师说的意思,他确实比较贱(爱挑事)。我们来也不是要讹他们给我们看伤,我们想要让他们知道不能这样欺负人。”

“我明白你们的想法,和你们还能沟通,那爷爷奶奶们都隔代亲,就没办法和他们说道理。”我真诚地说道。

“刚才,我看见那学生的爷爷说话不好听,和你吵起来了,我才和他吵的”董同学爸爸立马想证明自己是明事理的人,不和老头老太太一样。

“我们也不见他们家长了,你们多费心了,小孩子吵闹也正常,但不能再打人了。”董同学的爸妈态度松下来了。

我立马说道:“当然,我以后会注意的,慢慢教董同学如何和别人相处,你们也要上心,现在是小学阶段,孩子以老师和家长为依靠,到初中,他们就喜欢和同学结队玩了,不知道如何和同学相处,很容易被孤立。”

董同学爸妈离开了,想着这件事总算到头了。这时葛同学的爷爷又从哪冒出来,喊道:“你是不是他的亲戚,你那么向着他们。”

我耐着性子向他们解释道:“即便骂你孙女了,但是你孙女打别人了呀,如果你们自己孙女身上一块青紫,你们会啥心情?”

他又吼道:“俺咋打他了,你不负责任。”

我一听,满腔的怒火,呵斥道:“你感觉我不负责,教不了她,你可以换班,想去哪一班去哪一班。”

这时,葛同学的爷爷和奶奶都飙起来了:“你又说这话里,你不想在这教,就不要在这教,你个老师有什么了不起,你走啊,你有本事去美国教啊-----”

我听到他们的话,真是对他们很无语,完全理解了班主任们说的“本村人横”(感觉自己是地头蛇,自以为很牛。)

班主任刘老师想向前去和他们解释,我拉住她说:“和这样的人,能解释通吗?”我俩走多远了,还听到骂骂咧咧的声音。

碰见这样的家长,你能讲理吗?他说的就是理,除了让自己一肚子气,还能咋样。这样的家庭环境,能教出多好的学生呢?

最后编辑于
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
【社区内容提示】社区部分内容疑似由AI辅助生成,浏览时请结合常识与多方信息审慎甄别。
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。

相关阅读更多精彩内容

友情链接更多精彩内容