现代社会我们获取信息的途径太多，以前有报纸，杂志，电视，现在只要一部手机就解决了，而这么多海量的信息，有多少是有价值的呢？
老人们常说“时间就是金钱”，而比时间更珍贵的东西是注意力。所以，我们需要具备良好的信息筛选能力，信息再整合能力，信息输出的能力。
阅读，则是我们获取信息的重要方式之一，如何阅读一本书，让我们看看莫蒂默·杰尔姆·阿德勒在他的书《如何阅读一本书》中是怎么写的。
莫蒂默·杰尔姆·阿德勒是一名美国哲学家，从小励志要成为一名记者，成长后进入哥伦比亚大学，获得心理学博士学位，《如何阅读一本书》就是他在1940年完成的一部作品，至今七十多年，对我们的阅读依旧起到积极的指导作用。
就像前文中提到的，我们获取信息的途径越来越多，过多的信息并不利于我们理解力的培养，而阅读最重要的能力就是“理解力”。
主动阅读，死磕文字
真正的阅读是通过独立死磕文字，让理解力逐渐强大而达到自我提升的过程。
死磕文字就是“只字不漏”的阅读方式。有些书也许比较深入，不太容易理解，起初也许读不懂，但没有关系，就算读不懂也要硬着头皮读下来，第一遍读不懂，开始读第二遍，也许在第一遍的基础上，结合后面阅读的内容，看不懂的问题就迎刃而解了。
主动阅读，深入思考
读书就像吃饭，年幼的时候没有牙齿，只能吃家长嚼碎的食物，慢慢长大了，有了牙齿，开始自己咀嚼食物，甚至选择爱吃的饭菜，而不是别人给什么照单全收。理解力就是我们的“牙齿”，主动性就是选择权，阅读越主动，读书的效果越好，阅读的层次越深，对主动性的要求也就越高。
不仅仅是阅读，你会发现，人与人的差距往往就是由“独立思考”能力决定的，也就是作者说的“理解力”，又叫做“非辅助型自我学习”，这种能力养成的过程包括:观察，思考，想象力，分析和省思能力。这种能力越强，越有助于我们的阅读，因此，主动思考，只字不漏，是养成良好阅读习惯的基础。
阅读的四大境界
王国维曾经概括人生的三大境界:
1.昨夜西风凋碧树，独上西楼，望尽天涯路。
2.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
3.众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
阅读也有四大境界:
1.基础阅读
这是阅读最基本的能力——“认识汉字”。当然，如果你很牛，可以无障碍阅读英文原著，认识英语，也是这一境界。
2.检视阅读
这里作者提供了两种阅读方式，一类叫做“有系统的略读和粗读”，另一类叫做“粗浅的阅读”。
“有系统的略读和粗读”是速读的一种，我们可以通过书名，副标题，序言，目录，索引来大致了解一本书想要表达的观点和基本内容。这种方法只需要少量的阅读，用最短的时间了解这本书在说什么，形成结构化的思维。
“粗浅的阅读”强调的是不停顿的阅读，可以用手指阅读的方式训练，连续阅读，进行标记和记录，一次又一次加快手指移动的速度，以提高阅读的速度。
3.分析阅读
分析阅读就是精读，认真研读书中各章节内容，甚至是每一页，每一段或是每一句话的表达方式，深入分析作者写作的初衷，想要表达的思想内涵。
4.主题式阅读和比较阅读
这种阅读境界是建立在大量阅读的基础之上，曾听一位朋友分享他的阅读方法，一个时期内只阅读一个作家或者一个领域的作品。同一个作家的思想是统一的，有些观点在这本书中提起过，在他的另一本书中也会有涉及，这样就提高了阅读的质量，同时也加深了理解。同样的道理，一个领域的作品具有同质性，或者两个作者的观点完全相反，这样的阅读通过类比或对比的方式把握，不失为读书的一个好方法。
听樊登读书会时，樊登老师说过他的一个经历，他在读一本书的时候时常会有这样的想法“如果这个作者读过另一个作者的那本书就好了。可能他就不会这样论证，或者可以写的更深入一点。”这就是阅读的第四个境界，融会贯通。
分析阅读的十一种方法：
1.明确自己读的是哪一类书
市面上的书籍种类繁多，根据是否虚构分为小说类书籍和论述类书籍。
回顾以前的读书经历，前二十五年读的基本属于小说类书籍，虽然都是名著或者畅销书，但对认知的提升微乎其微。
论述类书籍的目的是传达知识，又分为理论型和实用型。经济，历史，科学，哲学，数学等领域的书籍都属于这一类。
在我看来，这一类论述类书籍对个人提升的作用也许更为明显。回顾2016年，我读了24本书，包括《异类》，《魔鬼经济学》，《番茄工作法》等实用型书籍，这些书让我不仅仅停留在小说的情情爱爱中，更多的是思维方式的转变。
阅读这样的书籍可以帮助我养成做读书笔记的习惯，有些观点，并不是读过就能够理解的，需要记录下来，反复琢磨，结合自身的经历加深理解，然后以书评的形式输出。
阅读不同类型的书有不同的目的，阅读小说为了打发时间，就可以略读，阅读论述类是为了获得新知，就应该认真研读。阅读前分清种类，是开启愉快阅读的第一步。
2.寻找一本书的骨架
这就像我们上学时做阅读理解，第一道总是关于文章结构的大题，找出框架，使用一个句子或是几句话叙述本书的内容，有利于我们整体把握主旨，这些主旨可以通过摘要，序言，目录等找到，也是正确理解一本书的基础。
3.列出重要的篇章
上大学的时候学习财务会计实物，老师总是喜欢在一个框架中不断将内容扩充，重要章节会重点标记出来，像是长期股权投资，金融资产，财务报告，都是重中之重，掌握了这些内容，基本能拿到60%以上的分数。如果能够找出它们之间的联系和顺序，就更加容易理解了。读书是学习的另一种途径，其中具有许多的相似性。
4.找出作者想要解决的问题
了解作者想问的问题或者想解决的问题是读书的目的，通过读书，作者想传递给读者的观点是什么，你是否准确的GET到了呢？
5.找出重要单字
如果找出主旨句对你来说比较困难，不妨尝试先找出重点单字，去哪找？如果你了解一点儿统计学知识，就很容易通过它出现的频率和位置准确的捕捉到它们，通过这些词汇，更容易与作者达成共识。
6.圈出重点句子
圈出重点句子的目的是方便理解，如果你可以用自己的话将文中的意思表达出来，或是通过身边的例子证实它的准确性，那就真正理解了。
7.在关联中构想论点
作者在本书中提到了具体方法:
（1）表述中的声明。
（2）区分不同的论述方法。包括归纳法和演绎法两种。
8.找到作者的解答
一本书提出观点以前必定要提出问题，看待问题的角度不同，会得出不同的结论，作者的解答就是他的思考。
9.做出评论
读书是与读者思想碰撞的过程，你对作者的观点持什么样的态度？同意或是反对。不如像我一样，写一篇书评，评价作者的同时，也是自我反思的过程。
10.表述自己的意见
如果你不同意作者的观点，完全可以提出自己的想法，客观的表述。
11.尊重不同观点
也许作者会因为知识不足，错误，不合逻辑，分析不完整等缺点导致观点的偏差，但我们依然应该尊重知识和个人观点的不同。
罗胖2017年演讲中提到过他今年的变化之一:不随便站在任何一个立场上，一旦这样做，相当于放弃了另外一种可能性和学习另一种思维方式的机会。
不同书籍的不同阅读方法
实用型书籍
这类书籍是市面上最被人追捧的一类书籍，像时间管理，财务自由，自我管理等。当然，还有许多“鸡汤”，大家都在喊“鸡汤有毒”，怎么区分“鸡汤”还是“海参汤”或是“王八汤”作者为我们提供了两个判断标准:
1.是否合理可执行
2.结果是否可检验
SMART原则的目标管理中提到，目标必须具体，可衡量，可实现，合理，时间期限。
读书只是一个过程，读书的目的是获得新知，去践行，从而让自己的生活发生转变，越变越好。实用型书籍的阅读，最重要的就是行动。
想象文学
这类书籍跟实用型书籍相反，更多强调感性，不要拒绝这类书籍，不要试图去寻找共识，主旨，论述，只需要发挥想象力，跟着作者步伐，在他为我们铸造的想象空间里自由傲游。
小说
小说是我平时读过最多的类型，但我对外国名著内心是拒绝的，就像四大名著很难拿到诺贝尔文学奖一样，由于翻译的缘故，很多表达并非作者的本意，自然读不出其中的韵味，再加上外国名著主人公名字特别长，而且绕口，时常读着读着不知道谁是谁了，所以总是半途而废。《如何阅读一本书》的作者告诉我们一个方法:快速并且全心全意的读，读不下去也要读。快读就可以摆脱今天记不住昨天书里讲得什么的尴尬。
史诗和戏剧
一个认真的阅读计划绝对不能缺少史诗和戏剧。
我第一次接触戏剧应该就上学时，课本里讲过的《哈姆雷特》和《雷雨》，阅读戏剧是个挺枯燥的事儿，需要运用强大的想象力想象舞台上的场景，但课本上这两部戏剧我记得由为深刻，现在想来，可能跟老师的教学方法有关，“把戏剧搬上课堂”，由学生自己排练，呈现在大家面前，戏剧不再是课本上硬帮帮，冷冰冰的对白，而是一部电影，还是自导自演的。
抒情诗
总觉得诗歌是很高端的艺术形式，觉得很好，就是说不出哪里好，诗歌一般短小精悍，不妨大声的读出来，一遍又一遍的读，会收到“读书百遍，其义自现”的效果。
表弟学播音主持，所以有机会跟他一起去听著名播音员的诗歌咏颂会，那是一种享受，是艺术对心灵的洗礼，爱上诗歌，爱上一种情怀。
历史书
“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”——《旧唐书·魏徵传》
我比较喜欢把历史书当故事书读，毕竟谁也没有真正经历过那段过往，历史是统制阶级为自己歌功颂德的手段，那时究竟发生了什么？只有广泛阅读不同的文献资料，才能大体了解事实可能的原貌。我们读历史，也许更多的是以史为镜，指导我们现在的生活，如果做到这些，那么读历史的目的也就达到了。
传记／自传／新闻／文摘
传记和自传分为定案本和授权本两类，现在市面比较多的要算授权本，大多是哪个名人成功以后回顾下自己的过往，传授些经验或是思想。我想说的是:“切勿模仿”。《异类》中提到，每个人的成功由许多因素决定，并不是努力一定成功，也不是以往成功的经验就一定适合现在的环境，名人曾经辍学创业，你也盲目跟风，相信我，你会死的很难看。
新闻也是我们接触比较多的，今日头条，新浪新闻，腾讯新闻，每天都会为我们推送各种新闻，这种新闻每天充斥这我们的生活，互联网时代到来的今天，这些新闻让时间变得碎片化，其实我们看到的新闻可能并不是真相，它是经过运营商筛选后的信息，读之前我们要想清楚，这篇报道是谁写的，不要被各种推送和标题党抢夺走我们太多的注意力。
文摘类是对信息的浓缩，现在像《青年文摘》这样的杂志越来越少了，文摘也随着时代的进步慢慢退出历史舞台，或以被无纸化的公号替代，我很怀念它。
科学与数学
作为一个“伪理科生”，这类书难度确实很大，还记不记得数学老师在课堂上讲微积分，讲函数，这些理论貌似跟我们的生活并没有什么关系，买菜会先求解方程式吗？数学好有什么了不起？其实不然，学习数学更多的是提高理解和思考能力，最近看《魔鬼经济学》作者用许多数据和统计学原理来论证自己的观点，科学家们甚至利用数学原理来研究时间管理，如何高效利用时间，这对我们的生活就有很深渊的意义了，所以数学和科学是重要的领域，基本的术语和符号不妨尝试做笔记的方式，认真研读。
哲学书
哲学是一门深奥的学科，学习的技巧有两条:
1.像哲学家一样积极主动的思考
2.像哲学家一样论证自己的观点
社会科学
这类书籍最高境界的阅读方法为:主题阅读，找到这一领域相关文献，开始突击阅读，从而了解整个体系的发展。
不同的书有不同的阅读方法，不妨参照《如何阅读一本书》作者的建议，开启你的阅读之旅，广泛的阅读，按照书里的内容践行，期待一次全新的改变。
阅读的最高境界是:主题阅读，什么是主题阅读？主题阅读需要怎样开始呢？
一、准备阶段
通常文章最后作者都会提供“参考文献”，这些文献通常是作者搜集以论证自己观点正确性的读物，通过它们针对特定问题寻找大量证据，可以以这些为基础，确定阅读主题，寻找阅读主题是一个逐渐明确和细化的过程，可以通过检视阅读的方式对推荐书目形成框架，以明确主题。
二、五个步骤
1.找到相关章节
2.带引作者与你达成共识
3.搞清需要解答的问题
这里就要提到“5W2H”模型，也就是:what，how，why，when，where，who，how much，其中最重的就是“what，how，why”三个问题，目的是什么？怎么做？为什么这么做？搞清楚这三个问题，有利于阅读的深入。
4.界定和确定议题
5.分析讨论
最后一步是阅读的终极目标，通过分析讨论形成自己的立场，一方面要保持客观公正的态度，另一方面有效的利用工具书。
三、为什么要阅读
每个人对阅读的理解不同，阅读的目的也不同，有些人就是为了打发闲暇的时间，有些人因为热爱，而我，两种都不是。
一开始读书是为了装逼，现代社会还拿着一本纸质书招摇过市，觉得逼格超高，网上各种书单只要有人推荐必定收藏，无论是否适合我，照单全收，然后开始买买买模式，这么多的书，书橱都摆不下了，但真正读了的没几本，真正对自己有帮助的也没几本，一个好的阅读者，不会什么书都读，而是根据自己实际情况选择适合当前自己的，或者符合自己兴趣爱好的书籍，在这个过程中不断提升自己阅读能力和思考力，无法让你增进阅读的技巧或是心智的书，并没有什么卵用。
有时候总以为自己的选择很多，这么多书，这么多畅销书，这么多大咖推荐的书，都想看，都想读，觉得自己选择很多，其实质在于根本不知道自己想要什么。
不知道自己需要什么样的书，不知道哪一类书有助于提高能力，作者推荐从名著开始读。
中国的四大名著不知道了再版了多少次，又有几个人将四大名著原著通篇读过呢？反正我没做到，我甚至一本也没读过。（实在是太厚啦～）这些经典好书，才是需要我们反复阅读，反复思考的书。
现在的社会太浮躁，这么厚的书，谁都不乐意翻开逐字逐句的阅读，能够听有声书或是看电视剧，干嘛还要看原著。
最近订阅的付费专栏，很多都有音频，但音频的效果绝对没有对照原著阅读的效果好，这点我深有体会。因此，对只字不漏阅读的习惯有了更深入的了解。
读书是一场修行，愿这本书能够带领你在这场修行中找到全新的自己。
