21天，三个星期，不到一个月的时间，却被无数的学习者奉如圭皋：思考21天能改变人生，学习21天能拥有渴望已久的技能，写作21天可以练出妙笔生花，健身21天能身材劲爆......我们都希望能弯道超车，能用最小的杠杆撬动最大的价值，我们不断地给21天赋予各种意义与能量，让它像阳光一样把梦想照进现实。
是不是觉得很像一种事物，对，就是图腾。
无意中，我们被很多市面上的学习营洗脑，我们陷入了急功近利的情绪里。那么多比自己年轻、比自己起点低、比自己运气差的人，都能逆袭成功，摇身变成大神，我为什么不可以？我要学习他的经验，我要复制他的人生，我要万众瞩目受人敬仰！
那交了这么多学费，听了那么多网课，参加了各种学习社群，为什么依然默默无闻？因为有一种学习叫“低效学习”。
“低效学习”的人会收藏大量的资料，电脑的文件夹多到爆盘，云盘里更是像个图书馆，手机内存常常危机四伏，他们上课的时候会特别认真的记笔记，恨不得每句话都复制下来，最好是拿个录音笔录下全程。然而，收藏的按钮一点完，课程一结束，便再也没有复习过保存下来的资料，在他们的潜意识里，收藏了留下了，也就是学到手了。
“低效学习”的人，还有一个特点，就是把“模仿重复”与“创新探索”这两种学习方式弄反了。比如在该用“模仿重复”的语言学习方面，他用了“创新探索”的方法，先去学习语法句法结构了；在该用“创新探索”的艺术学习方面又用了“模仿重复”的方法，结果只会人云亦云地对艺术作品评头论足，却无法慧眼识珠，更无法标新立异。
还有一个“低效学习”者容易踩的雷就是“用学生的思维学新知”。我们被应试教育了多年，猛然进入社会，不免还会用以前划分段落的方法去阅读，用课后练习的方法巩固知识点，在成人的世界中，这就是一种低效的学习方法，这是很多人为什么进入社会很努力却永远找不到突破的原因。你读一本书的时间，别人却可以把这个领域里的著作都翻阅了个大概，然后你做笔记做摘抄的时间，别人已经针对自己不理解的方面进行精读和提炼了，你写个读书笔记的时间，别人已经对这个领域做出来了一个研究分析报告，你写完读书笔记沾沾自喜发个朋友圈，那边人家已经形成理论体系准备上线课程做分享了……这样的速度差距，你确定你真的能弯道超车？
Grace 的整个课程，几乎都在为“高效率”服务，从建立模板，到表单工作法，再到分类思维，等等，包括后面的个人品牌与风险管理，其实仍然在阐述如何拥有高效人生。是的，我们已经不再是莘莘学子，不再是豆蔻年华，站在人生的十字路口，如果还没有高效率经营自己人生的意识，如何面对未知的未来呢？
为了拥有高效人生，必须高效学习，如何才能做到呢？
首先，要弄清楚你学习的目的是什么。
其次，要弄清楚你学习的内容是什么。
最后，要弄清楚怎么学这个内容才最容易达到目的。
比如，我现在准备去学习英语，目的是通过托业考试拿到850分，我了解了学习的内容，包括多少个词汇量，听力什么水平，阅读什么水平，难点在哪。然后，我分析了几种学习的方式，自学、面授、网课，最后根据自己的情况选择网课，又对比了几家网课的试听课程，最终选择了沪江网校，因为课程设置合理，奖学金全返又给了我很大的动力。现在我学习得又高效又轻松，连教材都不用，每天在班车上听听课，英语的听力果然提升了不少，比我闭门造车强多了，还节省了很多时间精力的成本，这难道不是高效学习思维的运用结果吗？
Grace 的课程全程高能，干货很多，我又参加了三期，光是复习都够我回顾好几个月了。比如表单工作法，我觉得一个Excel 可以装下全世界，每天有什么新的想法，我就去建一个Excel 天马行空，真的很有意思。
集训营结束了，但是学习的路还长着呢。希望每个人都能在这场知识付费热潮中各取所需，高效学习，早日实现梦想。祝你好运！
