1、
部门活动聚餐的时候，学姐曾跟我说了一条很重要的交际用语:“你夸别人的时候，可以这么说，不够努力，但是一定不要说别人不够聪明。”
恩。这让我想起来了大二刚来学校时候的记忆。
因为好久不见了，都是互相寒暄:“哎呦，可是又变白了啊，真的，漂亮了啊！”
他很高兴。因为颜值这东西天生是无法改变的，所以往往很多人都对于得到夸奖的词句，最想听到的一定是“帅”啊“美”啊之类的词。
但是聪明这个，和先天的关系很大，和后天基本没什么交集。
人们大都希望无法改变的得到肯定，因为一旦被否定，那几乎就像是被判了死刑。至于后天可以改变的，已经得到称赞的自然不错，就算有那么点瑕疵，大概我们也能一笑而过。人生漫漫再改就是。
我也曾被老师单独叫出去过批评:“考的不好说明是没有努力，也不笨呀你。”然后我私下地沾沾自喜，老师都肯定了我的天赋，所以我还担心什么呢？要是我稍微认真起来。你们都是一群渣渣呀。
这倒是让我彻底的陷入了死循环，越来越不懂得去努力，只会凭借自己的小聪明。这和老师原来的初衷完全变了味道。
再等后来逐渐长大，和很多老同学聚会回忆往昔，才发现每个人都得到过这样的评论，老师们完全是在发安慰卡，唉，后悔莫及啊！
2、
不过现在想想，实际上老师这样做才是最合理的，他们就是单纯的想让我们去努力，尽管变成了谎言，那也一定是善意的。
但是，老师们不知道的是，某些人如我一样是需要被拆穿的呀。
高中的时候我有个同学，不怎么努力的学习，每天看小说，课下和我们一样的讨论着游戏怎么打，上物理课也根本不听，但他的物理应该是爸爸的那种级别。
明明自己也懒得写物理作业，可是考试过来成绩就是要比认真做题的我要高的多。我对着卷子上的题目，看着他给别人讲题时候的谈笑风生，抓狂又苦恼。笔下也不听使唤了，越来越多的符号充斥着已经浆糊的大脑，而他的脸上怎么都是带着轻松愉快的笑意。
我顿悟了，在物理上我是死活不行了，我再怎么做都想一个囚徒般软弱无力。
然后我就特别想把手中的笔一扔，对他诚恳的说:卷子借我抄抄呗～
当然会出现了不仅仅是想的时候，我为此付出了实践。
因为关系很好，他大手一挥，写好步骤的卷子停放在我的桌子前，我不敢完全抄袭，看着上面的密密麻麻的符号发懵，怎么改动呢？
我觉得不公平！
3、
再说说现在我见到的很多初中生吧。假期给他们做补习班的时候我是心疼万分:明明那么聪明的人却不好好学，非得让我跟他打游戏Solo，我每次都被气的半死。
我说:“一会的小测验要是考不好有你的果子吃！”
然而事与愿违，他真的考的很好。
我信了邪了。然后打游戏的时候把他虐的死去活来。
但是这种人应该是凤毛麟角。我虽然很佩服他的脑袋瓜子，但还是不忘时时提醒他，不努力，你就是下一个仲永。
聪明如我那个同学，即使物理再好，该背的语文不背，英语不学，光靠一门课怎么能够行呢？
4、
临近中考，每次考试都很重要，老师们会一如既往的对徘徊于重点线附近的同学“热烈”地照顾。
我那时候还算比较稳定。自己也比较骄傲，但是突然有一次没考好，我被叫到办公室里挨批评。
同班的有一个女生，她是被请来了家长。家长当着老师的面，很是着急，直接就骂她愚笨，什么都不会。
我那时觉得她太可怜的了，父母太过残忍了吧。在旁人看来，确实是有点不近人情了。不就是一次么。
但我这个同学深知自己父母的期望，也明白父母的苦心。于是她每天都扎进书海，再也不和我们打打闹闹了，跟一个苦行僧一样。
我们一群同学不明白她的追求，于是和我一样带着同情的目光看着她。
然后，我们看着她一步一步超越了碌碌无为又沾沾自喜的我们，拿下一个又一个更高的成绩。而我们只是拿着成绩单，心里想着高中的时候还有三年嘛，到时候我们又不笨，努力一下绝对没问题。殊不知到了高一你会不会再想着高二的时候再去努力呢？
其实大家心里都明白，我们被对方已经甩出去很远了。
5、
老师说过“笨鸟先飞”，而曾经我们觉得自己不是笨鸟，我们的成绩又不差，而且懂得东西也比那些看起来“愚笨”的同学够多够好。这就是我们懒的理由。
以为自己聪明过人，却在某个方面是很愚笨的。而不够努力，则被看成了我们的借口。
承认自己的缺点，又不是很难的一件事，早一点改变，才是最正确的。
