不管你是欢喜还是悲伤，不管你是接纳还是抗拒，时光老人的脚步永远那么悠闲、从容。他从不因迷恋于春日的芳华而止步不前，也不因畏惧冬日的酷寒而加快脚步。于是，在他那沉稳有力的脚步声中，2017年只剩下了七天。是该盘点自己这一年来走过的历程了。

    一、学习：不学习，无以生

    (一)成长学院:一段美丽的旅程

    2017年最美丽的事，就是暑假中在河南教师成长学院五天的学习生活了。虽然只有短短五天的时间，但留给我的震撼，却至今仍难以平息。一直到今天，我的耳边依然回响着黄厚江导师幽默而又睿智的话语，眼前依然闪现出同学们合唱班歌的身影。想起这些，我的内心仍然充满了激动与幸福。

    在成长学院学习的五天中，我早上总是很早就起床，好早早吃完饭去占一个靠前的座位，可以更近地聆听导师的讲解。听课的时候，一坐就是四个小时，就连中间唯一的一次下课也舍不得动，因为要趴在课桌上补笔记。导师讲得太好了，好多东西记不下来，就先拍照，利用下课的时间再一笔一画工工整整的抄在笔记本上。五天的时间，厚厚的一个本子，我已经全部写满。这种状态，用教育时报刘肖总编的一句话来说就是“癫狂”，我把它称之为“激情燃烧的日子”，我想，每一个人一辈子一定要体验一次这种燃烧的、忘我的感觉，这样的感觉，真的很美。

    五天的学习，让我对“课堂”有了更深的理解。黄厚江老师说，课堂是一个老师的阵地，是一个老师安身立命之所。我觉得作为一个老师，从大处说，如果想成为名师，有更好的发展，就应该好好研究自己的课堂；从小处说，要想对得起自己的良心，对得起一节课的45分钟，也应该好好研究自己的课堂，因为做老师的都知道这45分钟的课堂对学生来说有多么的重要，它可以成就一个孩子，也可以毁灭一个孩子。我是幸运的，我同时听到了语文界的两位泰斗——余映潮老师和黄厚江老师的课，他们用自己的课例告诉我:语文老师应该用语文的方式教语文，用语文的思维解决语文的问题;语文课堂应该以语言文字为核心、以语文教学活动为载体！

    学习结束之后，我开始研读语文名师的著作，阅读名师的课例，然后把与自己的理解、自己的经验、自己的教学实践进行融合，来认真的研究自己的课堂，透视、诊断自己的课堂，以求给自己的课堂一个出路。半年来，我写下了三万多字的名师课例阅读心得和自己的语堂教学反思，文字虽肤浅，却溢满了收获的欣喜。我知道，对于一名教师来说，永远不存在完美的课堂，但是，有了对完美课堂的追求，我们就有了努力的方向。

    (二)新网师:朝向明亮那方

    成为新教育种子教师之后，我便马上参加了新网师的学习。第一学期，我小心翼翼地选修了一门功课，认真听老师讲解，一丝不苟地完成作业，学期末，我居然成为了为数不多的优秀学员之一。第二学期，我选修了两门课，也都过关了，可惜都是合格，不是优秀。今年秋季，我准备挑战自己，选了三门课——《家校共育》、《积极心理学》和电影课程。在做班主任时，我最欠缺的就是家校共育这一块。其实家长就是最好的教育资源，但我却不知如何运用，希望蓝玫老师能教会我如何利用家长资源促进班级管理。心理学是我最感兴趣的，而电影课程也是语文课程资源中的一部分，也恰恰是我知识储备中的空缺处。虽然知道一下子选三门课会很辛苦，但人只要辛苦起来，就不会有太多的闲愁，一个忙碌的人，才是一个真正存活着的人，难道不是吗？

    我将三门课的授课时间抄写在一张纸上，粘贴在电脑桌上。于是，每月中都会有三个晚上，我准时打开电脑，跟随老师在网络上学习。听着蓝玫老师的讲解，我了解了新的家庭观、亲子观、教育观和文化观的内涵;跟着李西西老师的思路，我观看了一部又一部优秀的电影;陶新华教授教我运用积极心理学的原理，规划自己幸福完整的教师职业生涯。虽然每个月的三份作业让我很辛苦，但是，学有所获的愉悦，足以冲淡任何辛劳。

    孔子曾经教导儿子孔鲤说：“不学诗，无以言；不学礼，无以立。”在这个飞速发展的时代，不管从事何种职业，如果拒绝学习，都是一件非常可怕的事！一个不学习的老师，是无法在教育界生存下去的！“不学习，无以生”，这句话，我一直记在心底，时时勉励自己勤奋学习。

    二、阅该：我读故我在

    无法想象，生活中如果没有书籍相伴，该是何等无聊啊。我是幸运的，因为我的生活中，从不缺少书籍。2017年，我读的小说多一些。重读了《围城》，才体会到钱钟书先生语言的幽默诙谐以及比喻的精妙恰当。读《我们仨》时，心中温暖而酸涩，对杨绛充满了心疼。读了《解忧杂货店》，才明白每个人的一生中都会出现很多艰难的抉择，我们应该听从自己内心最真实的声音，无悔于自己的选择。《岛上书店》让我感受到了爱的能量和魔力。《查令十字街84号》中的每一封书信，都像老朋友一样亲切温暖。

    当然，在文学殿堂徜徉的时候，我没有忘记自己语文老师的身份，阅读了黄厚江老师的《语文课堂寻真》、《享受语文课堂》、《你也可以这样教写作》和余映潮老师的《余映潮语文教学设计技法80讲》、《余映潮中学语文精品阅读课教学实录》。其中给我影响最大的还是黄厚江老师的《语文课堂寻真》。这本书，我认真地读了两遍，做了大量的摘录。黄厚江老师用朴素的语言告诉我，阅读教学，就是带着学生享受文本，享受阅读，享受语文。要撑起“语言文字”这支长篙，向文本更深处漫溯，“在星辉斑斓里放歌”，然后“满载一船星辉”归去。

    一个偶然的机会，我在朋友的案头发现了《听王君讲经典名篇》上下册，于是如获至宝，但是朋友还没有读完，我厚着脸皮，要求朋友允许自己先读，而且越好一个月之后归还。那一个月，我夜夜拥书而眠，一边读，一边写下了题为《和王君一起在语文课堂中“出生入死”》的读后感共六篇。王君老师的课，灵动飘逸，既趣味盎然，又深入灵魂。王君老师说:“作为教师，必须对语言和学情都保持一种全然的、敏锐的警觉。你挑战的不仅仅是文本，不仅仅是课堂，而是你的文化视野、言语禀赋、审美旨趣、精神高度，还有生命境界。这是一种全方位的砥砺和修炼。在课堂中出生入死，痛并快乐着。”王君老师对每一课的深度挖掘，正种体现了她的文化视野和精神高度，而这些，恰恰是我所欠缺的。读王君老师的书，读得畅快淋漓。

    除了文学书籍和语文课堂教学专业书籍之外，我还读了童喜喜老师的《新父母孕育新世界》。其实，在读这本书之前，我还读过喜喜的一些童书，比如《嘭嘭嘭》、《影之翼》等，真的写得非常好。那些童书不仅是给孩子读的，更是给大人读的，读完之后，总能引发我对“教育”的思考。但是，对于喜喜的《新父母孕育新世界》，一开始我是不以为然的，因为我觉得喜喜一个那么年轻的姑娘，纵然她再有文学才华，但她从没做过父母，对于家庭教育，最多也就是从她的原生家庭中总结出一些教育方法，或者借助于其他书籍中的观点，来堆砌自己的所谓“教育观”了。因此，当我在新网师选修了“家校共育”这门课程不得不读《新父母孕育新世界》时，我是抱着应付的心态打开这本书的，我觉得，我一目十行地看，两个小时就可以完成作业了。

    但是，翻开这本书，我就被那些我从来没有思考过，也从来没有听说过的观点所深深震撼了！那些话语，如一记记重锤，深深地敲击着我的思想、我的灵魂，让我震颤，并且深深折服！一个年轻的姑娘，对于新家庭、新生命、新儿童、新亲子、新文化、新发展观居然有如此深刻的思考！于是，我收起自己满腔的不以为然，开始正襟危坐，严肃地、反复地阅读这本书。读完之后，我将书中的观点进行了摘录，以强化记忆，并在键盘上一个字一个字地敲出了6863字的章节提要！

    除了读纸质书，我还跟着“熊猫书院”读了十几本电子书。其中让我受益最大的是《暗时间》这本书。有一段时期，我觉得特别累。自己整天忙忙碌碌的，但一天下来，好像又没有做成什么事情。为什么会这样呢？恰在这时，熊猫书院推送了《暗时间》这本书，真的是雪中送炭。我认真阅读，发现自己做事效率太低。如书中所说，我们在处理一项工作任务时，难免会因为内容的枯燥而打开浏览器，刷一刷社交网络，十分钟后想起来还要继续工作。对大脑而言，切换任务需要热身时间，也就意味着在进入原先的工作状态前还存在一个缓冲的时间。因为刷社交网络的时间里，关于工作的那部分神经已经被抑制了。这样看上去只给大脑放松了十分钟，实际上可能会耗费半个小时。如果我们每工作一会儿就忍不住刷上一段时间手机，那么看似四个小时的上班时间，实际投放到工作里的时间可能还不到两个小时。《暗时间》这本书让我明白，时间对每个人都是公平的，就像沙漏里的沙子，总量大致相当，不同的是有的沙漏颈部细，有的沙漏颈部粗，颈部细的沙漏能够抓住每一粒时间之沙，即使沙子总量一样，也能拥有更长的生命。之后，我开始有意识地合理规划利用好时间，提高工作效率，保持专注状态，以延长自己的思维生命。

    一年来，除了读书，我还写下了四十多万字的随笔，这也算是今年的一大收获吧。

    三、工作：一分付出，十分收获

    我总觉得自己是一个很幸运的人，总是付出的很少，但是，得到的回报却非常丰厚。

    比如，2017年，我觉得自己对工作并没有额外付出什么——与往年相比，我只是更注重研读教材，更重视引导学生品词悟字，减少了一些目的性的做法，不再那么重视中考答题模式，而是重视学生的语文能力和素养，力求每一节语文课，都能让学生在愉悦中有所得。

    为了吃透教材，我将初中语文六本教材进行了整理，将同种体裁的课文以及六本教材中的口语交际、写作等都归类汇总到一起，并对教材进行了整合。恰好县教育局评选名师，评选方式就是说教材。我很幸运地以第一名的成绩成为了首届名师。

    接下来，县里举行名班主任评选，我又很幸运地以第一名的成绩入选，并成为省优秀班主任。

    我知道，每一项荣誉的背后，都站着一位我生命中的贵人。比如在我犹豫着要不要参加教育时报主办的“最具智慧力班主任”的初选时，县教师进修学校的王长丽主任不断地鼓励我，并帮我字斟句酌地完成演讲稿，一直熬到凌晨一点。每次想起这些，我心中便感动万分又备受鼓舞！当我想带领学生一起晨诵时，内心很是忐忑，觉得自己做不好晨诵课程。这时，县教研室侯建华主任的一席话，让我终于不再纠结，她说：“没有谁一开始就可以做得很好！只要做起来，学生有收获，就是有意义的！做的不好也比不做要强得多！”于是，我和同事埋下头，开始选择诗歌，编写晨诵课程。虽然我们的晨诵课程还很粗糙，但是却获得了2017年全国新教育卓越课程提名奖。

    2017年还有一件事很有意义，就是跟随教研室侯建华主任去北京参加种子教师研训营，并作为优秀种子教师登上了北京清华附小的领奖舞台；其实，在种子教师高语组中，我只是一位最普通的老师而已，但是，西风胡杨老师却把这最宝贵的机会留给了我，让我感动、惶恐的同时，更有了坚持前行的勇气！

    很多人问我的时间从哪里来，我觉得，完成工作最好的时间就是假期。每年放假之初，我给会给自己列几条工作计划，比如完成下学期备课工作，提前读完新网师课程书目等。无聊的时候，我便照着计划，一项一项地去完成。工作真的是治疗无聊的妙药，当你工作起来的时候，永远不会被忧伤、孤寂占据心扉。于是，这些工作，就像一个个木雕，在我粗拙的雕琢下，终于从木头，变成了一件件工艺品。欣赏自己的工作成就，心中满是自豪。

    四、生活：不负如来不负卿

    在工作、学习和阅读的同时，我还爱上了运动。天气暖和时，我会周末早上去体育场快走；天气转冷后，我便晚上在家里跟着电脑跳运动操。周末时，还会跟着驴友翻山越岭，在锻炼身体的同时，尽享大自然的美好。年近四十的我，愈来愈明白健康的重要性，没有好的身体，就不会有高质量的生活。当一个人踏进医院时，也就失去了有尊严地活着的权利。因此，我上班时努力工作，下班后尽情享受生活，尽量将工作和生活剥离开。

    当然，2017年，我还有很多遗憾，比如准备利用假期开通我的微信公众号，学学光影魔术手、狸窝转换器的用法，学学思维导图软件等等。这个世界新奇的东西太多了，我总想尝试，但总是只有想法，却没时间行动。从想到做，有那么漫长的一段距离，而我总是在起点遥望，这也是一种病吧？姑且叫做空想症吧——因为只是想，最终只能是两手空空啊。

    还好，我还有周末、有寒假，可以慢慢治疗我的空想症。又想起了熊猫书院的一句话：“管什么真理无穷，进一寸有一寸的欢喜。”就让我慢慢前进吧，哪怕用蜗牛的速度——我本来就是一只又笨又慢的小蜗牛，幸好，我从没停下过前进的脚步。永远向前，每前进一步，就可以欣赏到不一样的风景，或许，这就是活着的最大乐趣吧。

    我常想，所谓的幸福生活，应该是芳香、澄静、甘美的吧？每一个日子里，都有风儿吹过，有红色金鱼的身姿游过，有水波摇曳，睡莲花会散发出迷人的芬芳，空气安宁而祥和。于是，我，水莲花，金鱼，构成了一个完整的世界，宁静。祥和，愉悦，喜乐。

    就这样吧，就这样，让每一个日子都像水莲花一般盛开，让花儿的芬芳，萦绕我的心田，萦绕你的心田，萦绕每一个人的心田！