最近新闻，5名10岁儿童被2名15岁少年霸凌，手段残忍至极，用开水从头向下浇，用打火机烫屁股，用烟头往身上戳，从鼻子里罐鸡蛋和洗衣液。
看到这样的新闻，除了痛心，我们不禁要思考，面对校园霸凌，我们不能袖手旁观，不能无动于衷，必须做些什么，来维护我们温馨纯净的校园。
谁需为校园霸凌买单?
谁该为校园霸凌买单呢？雪崩，每一片雪花都不是无辜者。校园霸凌，家长、学校、学生每一方，都不是无辜者。
1. 家长放纵孩子暴力。
曾经网上看过一段视频，因为上错地铁，女孩怒踢妈妈，而这位妈妈却无动于衷，不躲，也不教育。
这样的放纵，难道不是青少年实施暴力的催化剂吗？
曾经在小区看到过这样一个场景，一个小孩打了另外一个小孩，然后被打小孩的妈妈批评了打人的小孩，打人小孩的妈妈就不乐意了，她说“他又不是故意的，有必要较真吗？”。
这样的理直气壮，难道不是小孩实施暴力的保护伞吗？
2. 学校不够重视
在发生校园霸凌的时候，大家应该都听过这样的对话，“没事的，这是同学间的玩笑”。“怎么人家不弄别人，就弄你呢？一定是你的问题”。
这些话是不是很熟悉？霸凌者得到袒护，被霸凌者被认为是自作自受。太寒心了。
我小学的时候也遭到过校园霸凌。现在想起来，得感谢当初那位老师。
当初我受到欺负，我把情况报告给了老师，他很重视这件事情，严厉的惩罚了霸凌者。
所以我感到很庆幸，我把事情告诉老师，老师没有放任不管，没有觉得这是同学间的玩笑，而是严厉地惩罚了欺凌者。
所以，我们千万，千万，不要认为施暴只是玩笑，这样我们会成为他们的帮凶。
3. 被霸凌者不懂反抗
有研究表明，你越弱，对方越觉得“好玩”，欺负起来更加要人命。霸凌者往往就是遇弱则强，遇强则弱。一般霸凌者他们自身就是无能且自卑的人，为了找存在感，他们做出一些欺负弱小的事情，所以你表现得越弱，越会遭到他们的欺负。
解决校园霸凌不是一日两日，但我们也不能熟视无睹，总得做些什么吧。
1. 父母在平时生活中不能娇惯孩子。
遇到他们有暴力的火苗，必须马上掐灭。星星之火，可以燎原。如果放任不管，有一天，哭的是别人家，更是自己家。
2. 老师遇到校园霸凌必须重视，不可以同学间的玩笑为由而逃避。
有多少霸凌因为没受到重视，最终付出惨痛的代价。即使真的是玩笑，只要对方感到不舒服，那么这个玩笑就得停止。尊重他人，是一个人的良好品德。
学校也必须多多开展这方面的教育，告诉学生遇到校园霸凌应该怎么办，也教育学生切勿充当霸凌者，否则将会受到严重的惩罚。
3. 学生自己在保持善良的同时，也要懂得反抗。
反抗是勇敢说“不”的最直接的方式。不管有没有反抗的能力，但至少要拿出态度来。喊“救命”，不丢人；向他人求助，不丢人；报告家长和老师，更不丢人。
欺负弱小是霸凌者的目标，如果你越弱，他们会越狠。恩格斯说：“哪里有压迫，哪里就有反抗”。
李玫瑾教授在做客《开讲啦》节目时，有人问：“如果您的家人在学校受到了欺凌，您会不会叫他们打回去”。李玫瑾教授毫不犹豫地就说：“当然会”。
她说她小孙女在幼儿园，被一个喜欢她的男同学抱起来，扔了出去，撞到头都肿起来了。李教授就教她孙女，下次再遇到这种情况，就两只手用力揪他耳朵，直到他放手。
是的，对待暴力者，我们最有效的方式就是反抗。家长们，教孩子善良谦卑的同时，别忘了教会孩子反抗。我们不惹事，但是别人要想惹事，我们也不能坐以待毙呀。
反抗，能表明我们的态度，至少不会让对方觉得“我是好欺负的”。
反抗是最直接的说“不”的方式，保护自己，没错。
4. 强强联合，解决校园霸凌的问题。
问题的解决不是单方面的，需要父母、学校、学生各方的配合，才能更好地杜绝校园霸凌。
学生之间，我们可以结伴而行，互帮互助。
电影《少年的你》，提名奥斯卡，当初一经播出就受到高度关注，大家对校园暴力的认识越来越深刻。
电影开篇，胡小蝶不堪校园暴力的折磨，跳楼自杀。而陈念只是帮她盖了件衣服，却成为了下一个被霸凌者。是的，霸凌者真的不需要任何理由，他们就可以施暴。
后来小北的出现，让陈念有了些许安宁。小北在陈念的上学途中，护送她，甚至警告以魏莱为首的施暴者。可是有一次，陈念放学之后，由于小北的失约，陈念受到了施暴者的严重伤害，被剃头、扒衣拍照等暴力对待。
可见，同伴还是起着非常大的作用。
身为家长的我们，不能实时在孩子身边，但是我们可以教会孩子结交朋友，多跟朋友相处，凡事有个照应。如果邻居家有大一点的孩子在同校，也可以嘱咐一声，有事找大哥哥大姐姐。当然，结伴而行，不光是为了别人保护自己，在对方有事的时候，我们也要伸出援手。互帮互助，可以降低事情的伤害度。
父母和学校可以在教育上达成共识，安排课程让学生学习如何面对校园霸凌，鼓励学生受到霸凌要勇于说出，要勇敢寻求帮助。
最后想说
作为家长和老师，我们能做的很有限，但是不去做或者不去重视，只会助长霸凌者的气焰，最终受伤害的人会越来越多。
如果不想去探监，就管好自己的孩子。
如果不想心痛，就保护好自己的孩子。
如果不想校园变黑社会，就请重视校园霸凌事件。
教育不只教书，更重要的是育人。
