亲爱的姐妹们大家周末好！今天我来做简短的每月的晨享。
疫情后正式开学已经一个多月了，开学后不久高一的儿子就要选科了！选科后就等于要重新分班，不可能在原来这个班级，儿子说挺喜欢现在这个班的，如果分班以后会挺舍不得。我说的确是呀，你是一个重感情的人，对相处一年了的同学和老师感情都是很深厚的，的确是有不舍！然后我又说儿子你性格这么开朗，阳光健康，无论到哪个班都会遇到最适合你的老师和同学们的，也会非常的开心的。我们投射吧！儿子笑笑说也是的，这次儿子选课他选了地理、生物、技术，我们只问了他为什么要选这些课？他也说出了选这些课的理由，我们也尊重他自己的选择。就连叫家长签名这回事他都代鉴了！
我们投射一切都是最好的安排，遇到的都是最适合儿子的！分班后儿子所在的班只有一个班31人，小班化，原先教他的生物老师呢，也就是这个班的班主任，非常好，还有两个很要好的同学也都刚好到也在这个班，而有的班报的人数多，一个班有50多个同学。相比儿子所在这个班真的是精品化、小班化啦！投射过的不会白费。谢谢宇宙完美的安排！
分班后，班主任在家长群里说要关注孩子们分班后的心理变化，我却发现我的儿子分班后各方面的表现却越来越积极主动、要求上进了！
首先儿子上学时间自己调整到5:40闹铃，然后6:00按时起床，比原来的6.20起床早了20分钟。上课也更加专注，他说这段时间上课时间觉得过得挺快的，以前都没觉得上课这么快，我说是因为你的专注高效了，所以时间过得特别快呢。儿子也天天吃我做的早餐，然后每天都是开心自信满满的去学校。
晚自习课后的第一节和第二节课后休息时都去跑步，这样既锻炼了身体，且在晚自习的时候脑子更清醒，儿子的状态越来越好，越积极向上、越自我要求了！儿子每天的心情都是开心快乐的！能量满满的！
以前我会写感赏日记，把一天所有的感赏都手写在同一个笔记本上，偶有几天也会忘记写，4月20后，儿子开学后我特意准备了一个笔记本专用记录儿子的美好，并用各种颜色的笔一条一条写，虽然儿子早出晚归，但我的确能够每天至少可以写出5条儿子的美好。记录着儿子每天按时起床、认真吃早餐的样子、想象着儿子在学校认真专注努力勤奋的样子、和同学老师相处愉快和谐的样子、细到儿子的一句再见！晚安，每一个瞬间都值得感赏，都值得记录，且一天都没落下，这种感觉真的非常的美好！
最后我摘抄刘艳师姐在爱的吸引力公众号上写的这篇文章来结束我今天的分享:
在读《亲子教育爱沟通》时，文中提到：家长在没有接触孩子时那个感觉和想法，是非常重要的。父母在非接触时对孩子的感觉和想法，重要过接触孩子时的行为举止。
一家长对的孩子的正面观感，对孩子潜力的绽放，一生的幸福起着非常重要的作用！
二亲子关系的根源是与自己的关系，对孩子的正面观感，来自于对自己的正面观感！
被爱与信任滋养过的孩子，他的能量更多地用于建设，创造，而持续被否定被评判的孩子，他的能量会更多地被这些噪音污染，消耗……活得很累！
我们都是有力量的创造者，每天给自己，给孩子多进行正面的心灵播种！
多觉察自己的念头，多多赞赏与认可，时时重复，在吸引力法则的帮助下，实相一定会越来越幸福快乐！
谢谢，祝大家周末愉快！
