这个教师节，我敬爱的老师去了
杏坛耕耘四时春，半生苦读半生吟。
高山流水今西去，再听弦歌有何人？
文：高山君峰
昨日，惊闻刘滚灿老师突然于教师节去世的消息，不胜震惊，不胜哀痛！
先生是我上初中三年级时的语文教师。他以深厚的学养，循循善诱的教学风格，帮我们真正开启了语文之门。先生饱读诗书，对文学，尤其是古典文学，诗词有着深刻的研究，有自己独到的心得。在课堂上，每到兴来之处总是随口引上几句，仿佛那些诗词名句如口袋中的糖果一样，随时就可以掏出来喂养我们这些懵懵懂懂的乡村少年。
那时农村的孩子见识是很少的，能读的书更是少之又少，是刘老师给我们开启了文学的启蒙。受他的影响，我愈发的喜欢古诗词了。紧张的初三学习生活之余，搜罗了一本唐诗百首，一本宋词练字本，还找来了几本函数语文专科的课本，抄抄写写读读背背，居然也积累了不少的东西。再到后来上课时，每当老师吟出上句的时候，一般我都会把上下句接下来，比如说，他讲到我们伊川的杜康酒的时候，就随口吟咏：“何以解忧”，我马上对到：“唯有杜康”。每当此时，老师都会露出欣慰的微笑，虽并不曾表扬我半个句子，但是那温和的目光，悠然的神情，就是最高赞赏了。
长期的经典渲染，使刘老师有古士大夫和仁人君子之风。他做事不慌不忙，沉稳有度，性格正直又直径宽容大度，很少见他发脾气，但是却严肃刚正，学生又敬又畏，最顽劣的调皮学生也不敢怠慢于他。有时候学生实在顽劣，他顶多沉下脸来大声说两句，但也并不是呵斥，沉默一阵后，又继续讲课了。
每当他沉浸在文学的世界，带领我们在知识的海洋中畅游的时候，我总会想起鲁迅先生《百草园到三味书屋》里的寿镜吾老先生，这是真正热爱文学的老师才会达到的境界！
刘老师从来很少当面表扬学生，这也许是那一代老师或者知识分子共有的特性吧，但并不代表他不爱我们。他对我尤其看重，尤其偏爱。当时，我们是重点班，同学们成绩都很不错，但是他经常拿我去敲打其他同学：“你这字能看吗？好好跟君峰练练字！”还经常把我的作文当做范文来读。本来我是一个很内向自卑的人，但在初中三年级这个关键的阶段，一点一点建立起了自信，人也逐渐阳光开朗起来了，这和刘老师给我的鼓励，赏识是分不开的。
不用说，在刘老师的教导下，我的语文成绩也是突飞猛进，当年中考，语文提前三十分钟就把试卷交了，居然考了96分，如愿考上了理想的学校。事后听他和老师们说：“俊峰的语文程度最起码已经达到了高中一年级的水平”。这是一个师者的骄傲，也是对钟爱的学生的褒奖。
毕业后我也回到了我们的乡镇，结成了一名初中的老师。毫无疑问——一名语文老师，。而且立志要成为像刘老师一样优秀的语文老师。后来我们又居然成了同事。但在我的心目中，他仍然是我的老师，仍然像上学时候对他那样的尊重，敬重，仰慕。在工作中和生活中遇到的难题，都要向他讨教。他就像父亲一样，耐心的帮我解答，尤其当时婚恋不顺，长期不能从失恋的阴影中走出来，忍不住有一次向他倾吐了心声。他感叹一声说，这个时代已经容不下理想主义者了，不要沉迷在过去的感情的幻觉中不可自拔，你喜欢的只是初见的那个影子，而现实中的对方早已面目全非了…老师的话总是那么的富有诗意，但也总是那么直击心扉！
后来我的工作经常变动，但是和老师之间的感情依然没有断，总会有隔三差五的有所交集，有时候师生坐在一起喝杯小酒，没有任何的拘束。老师酒量不大，但是雅兴很高，微醺的时候，他总是恰如时机的引用一些典故或者诗词，给聚会增添了高雅欢乐的气息，引得众人更加陶醉了。此时，我又仿佛回到了当年跟着他求学时的美好的课堂里……
老师满腹才华，人格正直，在教育界也很有影响力，但是淡泊名利，艰苦自守，年轻的时候我就问他：“老师，你为什么不参与领导竞聘啊”？他微微一叹，说：“人贵有自知之明，什么事情都不是容易做的。干好自己的工作，过好自己的生活，还有自己的业余爱好，这不也是一种很好的人生态度吗？”多年后，当我也经历了人生的荣辱浮沉，才明白在这个日渐浮躁功利的社会，老师的的处事态度何尝不是一种难能可贵的清高自守呢？
这几年，我们这些做学生的都已人到中年，各忙各的事业，各忙各的家庭，很多师生情，同学情慢慢的都淡了；但是老师一直在我的心中，他也在默默的关注着我们。当我们学校办好的时候，他也会给我们赞许；当我主动卸任的时候，他也会贴心地安慰说我说，现在管理工作不好做，不如好好的休息休息，多写点东西，发挥自己的特长……
夏天的时候，得知刘老师生病的消息，我们去看望他。见到老师的时候，我的泪就快要掉下来了。昔日那个健康的老师插着氧气管躺在病床上，已经是瘦弱不堪了，花白的头发也因为化疗掉了很多。见到我们，他还是很兴奋，勉励的想挣扎起来，被我们制止了。他躺着和我们说话，声音还是非常大，还是充满了一种乐观豪迈的情怀。对于生死，他好像早已看透，并不避讳。但我们都乐观地想象着，而且劝慰着他说：“你一定会好起来的，放宽心吧！”
总以为来日方长，其实总是去日苦短一一
暑假期间，我还在媒体上和老师互动过，他对我的发布的一些动态消息，总是及时的点赞，我也邀请他出来活动活动，他说动不了了。但我一直认为他的病情没有那么严重，会很快好起来的，直到昨天听到这个令人震惊的消息。当时细雨滂沱，大雨滂沱，寒气刺骨。不争气的泪水和雨水就混在一起，分不清哪是哪了……
斯人已去，斯风长存。刘老师虽然去了，但他留给我们的遗产是非常丰厚的，他的文化积淀，他的为人修养，他的处事态度，都是我们取之不尽用之不竭的宝贵财富。如何求学，如何工作，如何待人，如何处事，这些最深的命题其实很少有人能给出明确的答案——而在刘老师身上，我们耳濡目染，答案已经渐渐的明晰了。
老师走在教师节这天，也是上天的厚爱了！
老师，愿您在另一个世界里，依然有书可读，有诗可吟，有友可交，有酒可酌！
如有来生，还让我做您的学生……
正是：
每念师恩泪如雨，慈颜白发梦依依。
如今蟾宫折桂去，人间文章从此稀！
2025.9.11 泣书
