今天我的母亲给我打来了质询电话，问我是不是不给娃儿买玩具。我很诧异，为啥这么说呢。娃儿今年6周岁了，玩具在家里快堆满一个屋了，咋就不给娃儿买玩具呢。我母亲说，娃儿用他妈妈的手机给她发了好多京东玩具的链接，还发视频让他奶奶给买。另外还要了几个红包。

我这个暴脾气，还久不信这个邪了。本来就不让孩子玩手机。在家里，我和我媳妇的手机都是收起来放在高处的，等孩子睡觉了才拿出来看看。若不是有业务处理，几乎不例外的。这孩子怎么学习的技能呢。怎么就会用这些app，怎么就能搜索，转发……，这孩子是被别人培训过吗？

问娃儿，娃儿说，我就是会用啊。不知所以然。我问我媳妇，媳妇也觉得很奇怪。

大脑快速检索，看看问题处在哪里。

有时候，在处理业务的时候，孩子就围在自己身边疯闹。我也不能总是把手机带在身上或者放着，这时孩子就能有机会操纵手机了。他观察我们留下的锁屏密码，自己能打开，还被我和他妈妈说过。关键是，这也不是能熟练使用app 的原因啊。

这种操作的程度，已然超过了他的爷爷奶奶了。

所以，我敢说，手机操作系统的设计人员，在UI设计上的极高造诣。这种设计让一个为上学的孩子，大字不识几个的孩子能够在短时间内熟悉操作流程，不可不谓极其友好。

有时候，我们在看待产品的时候，用孩子的认知来看待可能会设计出让人眼前一亮，哇的表现。

爱因斯坦说过一句极具辩证法的话：“一切都要尽可能的简单，但不要太简单”。

在认知之上，又富有独特意义的简单才是真的简单。