「国家的歧路」读后感
往事悠悠，岁月如梦。以史为镜、读史明智。由此可知，历史的重要意义不是三言两语、简简单单就能说明白。意大利的克罗齐在《历史学的理论和实践》一书中指出，历史是生活的教师。李道钊在《艰难的国运与雄健的国民》一书中阐明，历史的道路，不全是平坦的，有时走到艰难险阻的境界。这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。弹指一挥间，历史就在身边，仿佛就在昨天一样，历历在目。
历史是一本教科书。随着时间的流逝，每一本历史书仿佛都在诉说着过去的岁月、消失的时光。关于1912—1945年的日本重要历史人物和重大历史事件一直是笔者迫切想阅读的。时光匆匆，读书要抓紧。否则，时光一去不复返。恰逢劳动节休息，正好细读一下手头这本大部头——马国川老师著的《国家的歧路——日本帝国毁灭之谜》。厦门大学退休教授易中天是这样看这本书的：从历史中读出教训和警戒，并不是一件愉快的事情，却是治史者良心和良知的体现。
书中以1912年为重要时间节点，开卷如下，1912年，随着明治天皇去世、大正天皇登基，日本开始出现宽松的社会环境，民主主义运动高涨，实现了普选制和政党内阁制。另一方面，军部和右翼势力暗流涌动，最终在1936年酿成了“二二六事件”。从那时起，日本迅速滑向法西斯主义，先是侵略中国，而后向英美宣战，结果不但给世界造成灾难，日本自身也几乎被战争毁灭。这本书是以人物、事件为主线展开的。客观、公正、辩证地看历史问题是整本书的一大特色。
历史的车轮滚滚向前，我们无法阻止历史的发展与进程。读书贵在有所悟。1912—1945年的重要历史人物和重大历史事件，生动勾画了一个曾经充满希望的新兴国家如何走向战争的历程，也分析了日本走上自我毁灭的内在原因。盲目的民族主义让日本拒绝承认普世的价值观。价值观的偏离才导致了可怕的、成为文明世界弃儿的事实。人类应该从历史的灾难中，学会理性思考、客观辩证看问题，尤其是历史重大问题。在大是大非面前，一定要保持冷静，而不能盲目、冲动，更不能出现头脑发热、不沉着的表现。
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