自去年日裔英国小说家石黑一雄获得诺贝尔文学奖后，今年2018年度的诺贝尔医学奖竟然也被日本的京都大学荣誉教授本庶佑（Tasuku Honjo）获得。

事实上，抛开已经是英国国籍的石黑一雄不算，进入新世纪以来已有18名日本人获得诺贝尔奖，距离日本2001年提出的“50年30个诺贝尔奖”的计划，已经实现了一大半。

上至国家、下至国民，日本到底是如何做到的？答案在阅读。

日本人喜欢晨读

日本是一个喜欢阅读的民族。一位哲人说过，一个不爱读书的民族是役有前途的民族。

日本素负盛名的团队精神和注重舆论宣传的历史传统深刻地影响着读书活动的形式。日本晨读活动始于1988年千叶县船桥学园女子中学，在日本社会各界共同关注和支持下，日本中小学校晨读活动蔚然成风。

晨读类似我国一些中小学校的早自习，即每天早上正式上课前先安排一段时间阅读图书，每次约10至15分钟。

晨读规定：师生共读、每日必读、要读好书、只读不写。学生所读图书主要来自家庭或书店。晨读活动不仅推动少儿读书活动，也让诺贝尔奖获得者受益终生。

国家为阅读立法

2001年12月为了扭转大部分学生读书时间减少倾向，日本文部科学省出台并实施了“推进儿童读书活动法”，规定各级政府有责任和义务为儿童自主读书活动创造环境，要求地方政府表彰对推广晨读活动卓有贡献者。根据该法旨意，确定4月23日为“儿童读书日”。

2002年8月日本内阁又制定了《关于促进儿童读书活动的基本规划》，政府分5年投入650亿日元给学校，用于购买图书，改善晨读环境。

2005年暑期，日本全国晨读实践校达到20005所，其中，小学12923所、初中5747所、高中1335所。总实施率约为51%，有742万中小学生有组织地参加10分钟晨读活动。

一项国际中学生学习能力调查结果表明，日本学生的阅读理解能力严重滞后，退居后位。有鉴于此，日本有识之士呼吁政府急需立法振兴日本图书文化。

2005年7月，日本超党派议员组成的铅字议员联盟的提案《文字、铅字文化振兴法》在国会通过，同时确立日本读书周初日（10月27日）为日本全国“文字、铅字文化日”。

法案提出，国家与地方自治体要增建公立图书馆，充实学校图书馆馆藏，日本国民应负有创造国民读书文化环境的权力和义务。法案指出，在日本读书周期间，国家与地方自治体应共同努力搞好多种活动，构筑全民读书氛围。

日本全民阅读风气

日本全民阅读氛围，让诺贝尔奖获得者受益甚夥。

1981年诺贝尔化学奖获得者福井谦一在《直言教育》中写道：

“在我的整个初中、高中时代，给我影响最大的是法布尔的著作，《昆虫记》、《阿维尼翁的动物》、《橄榄树上的伞菌》……他于我可以称为心灵之师，对我的人生起到了极为重要的作用。”

2002年诺贝尔物理学奖获得者小柴昌俊称，上小学时班主任金子英夫送给他看各种物理书籍，使他对物理产生极大兴趣，并最终走上物理研究之路。

2004年1月，日本第130届芥川文学奖颁奖，19岁的绵矢理沙与20岁的金原瞳成为芥川奖评奖史上最年轻的获奖者。

鼓励中学生阅读

为什么获奖者竟是如此年轻的两位青春靓丽女孩？

这是有意以芥川奖为契机，唤起远离铅字的青少年的阅读热情。15岁少女荣膺大型出版社文学奖在日本文学奖史中尚属首次，这无疑会在中学生群体中形成一股阅读热潮。

2006年3月1日，小学馆创办日本“12岁文学奖”。该奖项旨在发掘少年儿童的文学才能，增加他们对图书的亲近感。该文学奖拒绝恋爱小说、推理小说等类别，应征对象仅限于12岁以下的小学生。这一奖项必将推动日本中小学校晨读活动，渲染阅读氛围。

设立亲子阅读基金

日本早在1960年就有儿童读物作家发起“亲子读书运动”，要求父母每天最少陪孩子看20分钟的书。为了推动儿童体验活动以及读书活动，日本设立了“儿童之梦基金”。

作为该基金普及、启发教育活动的一环，日本儿童读书推进会议等三团体组织中韩日儿童童话交流活动，每年暑假期间让中日韩三国孩子们汇聚一堂，通过各国的连环画、童话体验读书的乐趣，同时通过交谈了解相互间文化的共性和个性，以便加深了解彼此的文化。

为了推动全民读书运动，日本还相继推出浴室防水图书和卫生纸书。卫生纸书是在卫生卷纸上反复印刷图书目次与内容梗概文字，为如厕座便者临时阅读。

在全社会信仰阅读、尊崇读书的风气和氛围中，阅读在孩子成长的过程中被反复颂扬，进而潜移默化地成为无数日本青少年终生景仰和敬畏的的生活方式。

中国开展全民阅读

全民阅读在实现中华民族伟大复兴的征程中，作用是不可替代的，新时代的全民阅读态势只会更强，不会变弱。我们国家全民的阅读量正在逐年增加，这也是我们社会进步、文明程度提高的十分重要的标志。

全民阅读需要全民参与，持久深入地推动阅读也需要全民参与。只要每个人都努力成为学习型社会的建设者、参与者，全民阅读终将成为建设文化强国的不竭动力，助推诺奖“井喷”，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。

生态阅读倡导者

作为青少年生态阅读的倡导者，喜阅童行认为，让孩子从阅读中获益比获得诺贝尔奖重要！

腹有诗书气自华，享受阅读，就能把生活中寂寞的时光转化为幸福喜悦的时刻，驰骋古今，思通四海，在精神的世界里逍遥游。

读书深处意自平，享受阅读，就能够超越人生当中必然会遇到的苦痛和困惑，让生命拨云见日。

阅读是比获得诺贝尔奖更重要、更划算的事情。

在喜阅童行，大家用很少的金钱、不长的时间，就能够换得古往今来那些思想家一生的智慧精华，站在巨人的肩膀之上，凌驾于伟人的思考之中，对一个生命有限的人来说，是最划算的人生经历。

喜阅同行，爱上阅读，一路同行！