科学课真是奥妙无穷，我特别喜欢。
上课铃声响起，科学老师黄老师面带微笑走进教室。只见她像变戏法一样拿出了一个乒乓球。只见黄老师使劲一捏，乒乓球一下子就扁了。同学们议论纷纷：“黄老师怎么把乒乓球捏坏了呀？”“扁了的乒乓球还能打吗？”
听着同学们的议论声，黄老师笑着问：“有谁能把这个乒乓球修好呢？”我一下子举起手来，一蹦一跳地走上讲台：“我可是
‘大力士’呢，我肯定能把乒乓球修好。”我这样自信地想着，拿起乒乓球使劲一按，黄老师按瘪的位置倒是鼓起来了，但是我按的位置又凹进去了。反复试了几次都失败了，我垂头丧气地走下讲台。
接下来又有几位同学上台挑战，但是都以失败告终。乒乓球不但没复原，反而越来越瘪了，惨不忍睹啊。怎么办呢？同学们一筹莫展。
这时，黄老师笑了笑说：“我有办法！”只见她拿出了一个杯子，到饮水机装了大半杯热水。在我们疑惑的时候，黄老师把那个被我们折腾得不成样子的乒乓球放了进去。不一会儿工夫，乒乓球凹进去的地方就鼓起来了，乒乓球又变得圆圆的了。哈，真神奇呀！
黄老师解释说：“这叫做热胀冷缩。乒乓球里面的空气经热水一烫，就膨胀了，球自然就鼓起来了。”接着，黄老师把手一挥，对我们说：“今天我们就来学习新的一课——《热胀冷缩》。”同学们一听顿时兴奋起来。
整整一节课，我们沉浸在科学的奥秘中不可自拔。我喜欢这奥妙无穷的科学课！
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