就在前几天，有线上教育机构找到我，跟我推广网络课程。不过我拒绝了。科目是古筝，对于我这样一个成年人来说，学习一门才艺，完全是兴趣使然。我没有中高考加分的压力，也没有家长逼我考级的压力，我注重的是体验，是我和老师之间的互动。但是网络学习正欠缺了这种亲密无间的互动，当我的指法不正确是时，老师不能手把手给我纠正；当我弹不出一个复杂的音节，老师也不能给我分解演示，因为琴弦的振动那么微妙，通过网络很难体会。
所以网络课程，欠缺了一些感官体验，对于有些课程应该不太适合。
但网络课程对于在校学生学习文化课程来说又很适合，因为这讲究的是效率，且基本不需要感官互动，这也正是近几年线上教育蓬勃发展的重要原因吧。
鉴于在校学生庞大的群体性，以及中国教育制度下文化课程的重要性，我想线上教育的发展前景还是很不错的。
