图片发自简书App
朱永新教授在他谈心中的理想德育时强调：重视让学生与书本为友，与大师对话；注重用真实、感人的道德形象激励学生；重视让学生在自然的过程中养成德性。通过多种具体的有效的途径引导学生与高尚灵魂对话，在对话中塑造自己的品格和情操。
正如鲁迅先生所说的，我们自古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……他们是民族的脊梁。无数为国家为民族无私奉献为民请命的英雄们是我们民族的脊梁，他们的事迹应该成为我们德育教育的材料，我们要善于捕捉身边发生感人的事迹，和学生一起学习和体悟。
通过阅读书本，学习大师的精神，加强和大师的心境对话，在潜移默化中提升道德品质和道德体验。通过接触道德模范，感受模范们身上巨大的道德力量，为向善求真搭建桥梁。通过道德实践，和学生一起感受助人为乐积极向上的愉悦的沉淀和扩散。
在德育工作中，我们要想方设法走进孩子的心灵世界，细腻而磅礴，丰富而深刻，尊重孩子的隐私，激发孩子的崇高的感情和强化他们为善向上的动机。孩子们在和高尚的灵魂对话中，形成正确的价值判断，做出科学的价值选择，养成道德实践自觉。德育，既要春风化雨，也要目标明确，主动去做。
